党的建设是新时代中国特色社会主义事业健康可持续发展的“根”与“魂”。围绕中心、服务大局始终是党建工作永恒不变的主题，牢固树立“党建工作与中心工作深度融合”理念,全面推进党建与业务融合发展，也是落实从严治党主体责任要面对的关键课题。实验小学党总支基于学校工作实际，组织党员开展专题学习与研讨，根据学校工作现状和重点，确定具体措施，推进党建和业务工作深度融合、相互促进。

一、    加强理论学习，提高思想认识

根据北师大实验小学党总支理论学习中心组计划，各支部在3月26日开展了线上组织生活。党员们在小组内交流了学习《习近平在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话》心得，并结合个人在政治学习、疫情防控、在线教育教学、党员先锋模范作用发挥等方面交流了收获与感受。全体党员一致承诺，在做好疫情防控和指导学生居家学习的工作中，发挥好党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，尤其是在面对新的学习与指导学生的方式时，要积极思考、主动靠前。在每一阶段进行的各年级、各学科的教育教学研究中发挥积极作用，保证各个阶段有效衔接，平稳过渡，着力做好“一手抓防疫，一手抓教学”的双重工作，确保高质量完成教育教学任务。

线上组织生活

二、日常工作中党建与业务的深度融合

围绕“教育教学”这一中心工作，学校各级党组织充分发挥战斗堡垒的作用，积极推进该项工作的改革和发展。日常工作中，学校组织全体教职工全面贯彻党的教育方针，深入学习相关理论，树立正确的教育观念，组织班主任进行经验交流，探讨有效的育人方法。学校领导针对教育中存在的问题，及时提醒帮助，必要时对教师进行方法指导及情绪引导，并协助教师做好与家长的沟通。

在学校党总支的统一领导下，学校定期召开教学例会，对教学中发现的问题进行研讨。通过海淀区学科带头人“世纪杯”比赛、中心学区青年教师展翼杯比赛，聘请专家加强对青年教师的学科具体指导，提高青年教师水平。同时加大教研组的研究力度，用科研提高教师教学专业能力，提高教学质量。

三、疫情防控特殊时期党建与业务的深度融合

对于特殊的2020年春季学期，学校的中心工作就是“防疫+教育教学”。由于疫情影响，这个学期经历了延期开学阶段、线上学科教学阶段、返校复课阶段和恢复线上学科教学阶段。

1.线上学科教学

在实验小学党总支的引领下，党员干部积极参与，扎实开展线上集体备课。每周制定下一周各学科的课程表和学习任务建议，及时推送给学生和家长，为学生居家学习提供学习指导。坚持线上教学阶段学科实践活动的创新发展，根据学科线上教学特点设计和开展一系列以“抗疫”为主题的活动，在综合实践探究活动中引导学生爱护自然、热爱生活、热爱生命，深化学生对疫情期间生活的思考，提升学生综合素养。

延期开学阶段各年级学生主题探究学习和活动方案

延期开学阶段部分学生主题探究活动成果

2.线上批改作业

党员干部引导全体教师，督促学生通过在线小程序或教师邮箱提交作业，确保学生作业上交率处于较高水平。教师通过在线批改或打印后批改再反馈等方式，对学生进行讲解和个性化指导，确保实现高质量的线上教学。

3.线上学习指导

线上学习期间，语数英和所有科任学科的教师在每周固定时间进入班级群，对学生在线学习进行辅导，解答学生观看网课过程中存在的问题，帮助学生掌握正确的学习方法，引导学生居家“乐学”、“会学”。

4.召开线上班会

在关注学科知识学习的同时，学校更加关注学生居家期间的心理健康状况。本学期各班共召开线上班会九次，通过师生畅谈，疏解学生因长期居家所造成的心理不适，并且开展了珍爱生命、共同抗疫、垃圾分类等主题教育活动。

5.教师业务发展

特殊时期，学校依然关注各级各类教师成长，组织教师积极参加区级线上研修活动，做好新任教师基本功展评培训和指导等教学研究工作。积极落实教师“停课不停研”的工作要求。

6.“空中课堂”录制

两个党支部中有三位党员还与学校部分优秀教师一起，代表学校参与录制了北京市中小学2020年春季学期“空中课堂”课程和海淀区小学学生在线学习课程的录制，为北京市和海淀区的小学生提供了学习资源。

“空中课堂”录制

在学校党总支的引领下，通过学习与实践，党员教师提高思想认识，提高政治站位，为学生健康发展保驾护航。党建工作与学校中心工作深度融合，在疫情防控的特殊时期，党建与学校中心工作组成“一盘棋”，共同推进学校全面工作的开展。