立德树人是教育的根本任务，而落实这一根本任务的重要途径就是教育教学。为了进一步提升北京师范大学人才培养质量，北师大将在全校范围内开展教育教学大讨论，其中重要议题之一就是“思政课程和课程思政”。马克思主义学院是承担全校思想政治理论课教学的主体单位，积极开展了教育教学大讨论的各项筹备工作。

党政联席会议讨论大调研工作方案

马克思主义学院第一时间成立工作组，由马克思主义学院党委书记张润枝担任组长，教学副院长熊晓琳担任副组长，班子赵朝峰、周良书、杨增岽、刘洪森作为工作组主要成员，在全院教师范围进行了总体动员，围绕如何进一步提升思政课建设质量，用马克思主义理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生，征集讨论要点，并形成了“如何进一步提升思政课建设质量”调研组工作方案。

下一步有关思政课程的大讨论将围绕三个主要议题展开：

一、如何进一步完善思政课课程体系？如何加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设，构建形成必修课加选择性必修课的课程体系？

二、如何进一步提升思政课教学效果？如何增强课堂教学对学生的吸引力和学生获得感？如何构建课堂教学、网络空间、实践教学多维立体化的教学模式？如何建立相关机制，吸引优秀人才共建优质思政课？如何改革思政课考核评价方式？

三、如何完善思政课质量评价机制与教师考核评价机制？如何制定与思政课教学特点相匹配的评价标准？如何完善思政课教师教学改革激励机制？如何支持青年教师提高教学能力？

大讨论将通过主题报告、师生座谈会、校内外调研、教学工作坊系列活动、全国研讨会等形式展开，最终完成调研报告并制定进一步提升北京师范大学思想政治理论课质量的工作方案。

我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。这其中，思想政治理论课具有重要而特殊的地位，因为它不仅仅传播知识体系，更在进行价值引领。相信这次大讨论，必将提升人们的认识，进一步提升我校思想政治理论课教育教学水平，进而更好地引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，有助于把学生培养成高水平的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。