5月31日，北京师范大学关心下一代工作委员会与未来教育家协会联合主办的“三人行·青少年教育公益活动”落下帷幕。本次活动积极响应“五老”助“五育”的号召，探索“开发具有关工特色的、青少年喜闻乐见的活动形式”，组织学校离退休教师与在校大学生志愿者携手，为小学生们带来了一场为期五周、融知识与趣味于一体的教育盛宴。

活动以“五育并举”为核心理念，精心设计了“动手实验·科学探讨”“手脑并用·幸福劳动”“故事口袋·心灵种子”及“五育共培·阳光文体”四大板块，旨在通过跨代互动与实践体验，全面提升孩子们的动手能力、创造能力、情感能力和审美能力。共有小学生170人次、大学生志愿者150人次参与了系列活动。

劳动创造，收获自信与协作。“无限创变者”和“小小建筑师”劳动实践环节将环保理念与创意手工相结合。孩子们利用废旧纸盒、塑料瓶等材料，通过团队头脑风暴与协作，变废为宝，创造出独具匠心的服装、盔甲和梦想小屋。随后的作品展示，不仅锻炼了孩子们的表达能力，更让他们在掌声中收获了劳动带来的成就感与自信心。

  

以美育人，滋养心灵成长。“故事口袋”系列活动中，“故事奶奶”用生动传神的讲述，将英雄儿女的爱国情怀和拇指姑娘的善良带入孩子们的心田。通过角色扮演、情景演绎和艺术创作，孩子们在故事中学会了共情与思考，理解了善良、勇敢与担当。

 

 

科学启蒙，点燃探索热情。在“电之力”“声之形”“智之力”等科学实验活动中，孩子们在指导下，首次亲手绘制电路板、组装扬声器、探索汉字编码、挑战硬件编程。科学的种子在寓教于乐中悄然萌芽。

阳光文体，释放生命活力。在周中开展的“五育共培·阳光文体”活动中，大学生志愿者们设计了“大风吹”“珠行千里”“网鱼”等趣味团队游戏。孩子们在欢声笑语中提升了反应能力、团队协作意识与规则意识。

参与活动学生的家长表示：“孩子每次活动结束后都兴奋地分享自己的新发现和新作品，每星期都期盼着来参加活动。这样的活动不仅让孩子收获了一段快乐的时光，更重要的是在快乐中学到了尊重、理解和协作。”大学生志愿者表示：“这次活动是我新的成长抓手和着力点。五次实践下来，沉浸其中，不断观察，处处决策。这就是实践的魅力吧，充分发挥人的价值，彰显人的主体性。”