11月4日，学校召开综合改革工作2026年第三次季度调度会。副校长、学校综合改革推进工作组组长陈兴出席会议。11个校级重点综合改革任务工作组牵头部门负责人，党委/校长办公室、党委宣传部负责人，学校综合改革评估专家组和推进工作组成员参会。

会上，各校级重点综合改革任务工作组牵头部门负责人结合暑期干部会、评估专家组会等梳理形成的重点问题，坚持问题导向，汇报了本组改革任务推进落实情况，重点说明了举措成效、机制进展、现存难点及需协调事项。评估专家组组长程红光介绍了专家组到院系走访调研情况，客观反馈了院系层面综合改革的实际状况与突出矛盾。与会人员围绕共性堵点难点、跨组协调事项及需学校层面统筹的问题进行了交流研讨。

陈兴指出，综合改革已步入攻坚阶段，深层次的体制机制问题逐步显现。综合改革能否抓出实效，本质上是政治责任能否落地、政治能力能否过关的检验。面对改革推进中的矛盾堵点，要从政治上研判、从政治上剖析，审视责任是否压实、举措是否到位、落实是否有偏差。必须坚持问题导向，以调度促推进、以会商破堵点。他强调，各任务组要聚焦重点难点，讲清症结、找准方向；推进组要梳理院系调研意见，及时协调反馈，畅通校院沟通；评估专家组要围绕学科交叉开展专题调研，同步走访职能部门，双向听取意见建议。

本次会议系统梳理了综合改革推进中的共性堵点难点，进一步凝聚了改革攻坚共识，为推动综合改革纵深发展奠定了坚实基础。