9月28日，“中小学教材基础理论研究”丛书推进会暨第三届教材高峰论坛筹备会在北京师范大学召开，会议由北京师范大学教材研究院和北京师范大学出版集团联合主办。来自北京师范大学科研院、文学院、数学科学学院、外国语言文学学院、物理学系、化学学院、历史学院、生命科学学院、地理科学学部、教材研究院等多个学部院系的专家学者参会。会议由北京师范大学教材研究院副院长、出版集团副总编辑饶涛主持。

北京师范大学学术委员会主任、教材研究院院长、丛书总主编韩震教授出席会议。他肯定了9个基础学科的编写工作及丛书项目启动以来所取得的阶段性成绩，并强调，中小学教材基础理论研究应当注重基础性、普遍性、长期性，要提炼出最基本的概念。他表示，我们要构建教材建设的自主知识理论体系，以打造北师大教材基础理论品牌为目标，这既是源于北师大人教材编写历史传统的优势，也体现了北师大人加强教材基础理论研究的学术使命与担当。他指出，北师大目前已有5个国家教材建设重点研究基地，未来应当发挥教材研究“基地群”的优势，形成规模优势，多出高质量、有针对性的成果，提高学术影响力。

会上，北京师范大学出版社策划编辑禹明超向大家介绍了“中小学教材基础理论研究”丛书的出版进展情况以及接下来的编写安排。9个学科的分册主编在会上分别介绍各自团队的编写进度。地理学科王民教授、历史学科郑林教授、物理学科李春密教授、数学学科曹一鸣教授、化学学科王磊教授、英语学科程晓堂教授、思政学科吴晓云研究员、语文学科吴欣歆研究员从学科特点出发就编写思路和框架结构展开充分讨论，最终就各分册主要内容和框架结构达成共识。通过研讨，各学科主编之间互学互鉴、求同存异，表示争取早日完成出版工作。

教材研究院副院长王健教授介绍了我校前两届教材高峰论坛的情况及第三届教材高峰论坛的初步规划，各学科专家商讨了第三届教材高峰论坛的相关事宜。

科研院社会科学处副处长王瑞敏作总结发言。她指出，“中小学教材基础理论研究”丛书的出版是一项开创性、创新性的工作，希望今后我校的5个国家教材建设重点研究基地形成合力，打造成为教材研究的高端智库。