9月4日至5日，北京师范大学举办2025级新生班主任岗前培训。党委学生工作部、校团委有关负责同志，院（系）学生工作负责人以及优秀辅导员代表受邀作专题报告，来自各院（系）的160余名新生班主任参加培训。

本次培训聚焦新生班主任实际需求，设计了体系化、重实操的课程内容，涵盖北师大学生工作介绍、班主任带班实务、辅导员经验分享等多个模块，旨在帮助新生班主任快速适应岗位，提升解决实际问题的能力，为做好新学年迎新工作打下坚实基础。

北京交通大学应用心理研究所所长田宝伟受邀作“班主任谈心谈话方法与技巧”专题培训。他结合多年实践经验，系统讲解了班主任开展谈心谈话的关键方法，并通过典型案例重点拆解常见沟通难题，深入剖析传统谈话中易出现的误区，运用专业理论与实践指导，助力参训班主任提升育人能力。

党委学生工作部心理健康教育与咨询中心教师张继明围绕“大学新生重点关注学生的识别与干预”主题展开分享。他强调，新生入学适应期易出现学业压力陡增、心理调适困难等问题，需建立常态化排查机制。他建议班主任联合辅导员、心理咨询师形成帮扶闭环，制定个性化辅导计划，对有困扰的学生提供专业疏导，确保及时协助学生度过适应期。

统计学院党委副书记刘芳南以“如何开好新生第一次主题班会”为题，就开展迎新工作对新生班主任进行具体指导。她指出，新生入学后的首次班会是凝聚班级力量的关键，设计上应兼顾破冰与引导，并从班会设计、流程把控、效果深化等方面提供工作思路与方案模板，为新生班主任做好迎新筹备工作筑牢根基。

2024年北师大优秀辅导员、地理科学学部2022级本科生班主任刘吉夫结合自身带班经历作经验分享。他讲述了自己以生为本、陪伴成长的育人初心，生动介绍了在班级建设、学风培育等方面的做法和经验——通过“深度辅导”与“重点帮扶”，及时关心关爱学生，为新生班主任提供了极具借鉴意义的实操经验。

培训中，党委学生工作部和校团委有关负责同志，分别围绕“新形势下学生工作挑战和机遇”“学生日常管理和安全稳定工作”“学校学生就业工作”“学生思想政治教育工作”“学生资助管理”“共青团工作”以及“博济书院建设”“辅导员班主任队伍建设”等内容，与大家进行了深入交流，为新生班主任开展工作提供了方向指引。

班主任是北师大思政工作队伍的重要组成部分，肩负着打通育人“最后一公里”的关键职责。北师大一直以来高度重视班主任队伍建设，不断通过加大选配力度、强化精准赋能、明确待遇保障等切实举措，持续健全班主任培育管理机制，为学校落实立德树人根本任务、培养“四有”标识鲜明的一流学生提供了坚强支撑和力量保障。