为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，落实习近平总书记关于教育强国战略的重要指示，进一步加强与香港地区教育交流，推动京港两地教育融合发展，促进两地优质教育资源共享，10月28日，由北京师范大学主办的2024年京港基础教育论坛在京开幕。论坛以“落实教育强国战略 建设高质量教育体系”为主题，汇聚了来自香港40名中小学校长、内地64名国培校长班学员、教育专家及教育工作者，共同探讨基础教育领域的前沿话题与发展方向。北京师范大学校长助理兼基础教育发展管理部部长张朱博，中央政府驻港联络办、北京市教育委员会等相关领导出席活动。

开幕式上，张朱博代表北京师范大学向各位嘉宾的到来表示欢迎。他指出北京师范大学高度重视对港交流工作，充分发挥学科优势和“一体两翼”办学区位优势，与香港教育界开展了内涵丰富的合作交流。他希望此次论坛能够增强香港与内地中小学交流与合作，促进京港两地校长沟通交流，深入切磋教学和教育管理经验，为教育强国建设共思良策，为推动京港两地教育事业发展作出新贡献。

北京市教育委员会港澳台办主任董川在致辞中指出，北京市高度重视与香港特区的教育交流与合作，未来将继续支持香港基础教育发展工作，为“京港基础教育论坛”提供更多支持和服务，搭建京港两地教育从业人员的沟通交流平台，推动两地青年教师协同高质量发展，为国家教育事业发展和“一国两制”事业贡献力量。

香港中小学校长访问团团长管浩鸣向主办方北京师范大学表示感谢，指出此次论坛对京港教育合作具有重要意义。他希望通过此次论坛让香港校长深入了解教育强国的战略部署和相关要求，了解内地教育、经济、科技、社会和文化的发展，推动两地基础教育的长远发展。

论坛开幕式由北京师范大学教育学部部长朱旭东主持。

北京师范大学国家高端智库中国教育与社会发展研究院教授褚宏启作了题为《教育强国建设与学生创新能力培养》的主旨报告。他深入剖析了创新能力对国家发展的关键作用，并提出了教育强国建设的三大要点：教育体系结构优化、高等教育与职业教育专业学科调整、高校科技创新与拔尖创新人才培养。报告着重强调了教育对提高国家竞争力的重要性，为教育强国建设提供了重要启发。

在圆桌论坛环节，圣士提反堂中学校长麦伟麟、圣士提反女子中学附属小学校长柯静茹、北京中学校长夏青峰、北京师范大学第三附属中学校长白计明、清华大学附属小学校长窦桂梅、大连经开区湾里小学校长许家赞等多位名校领航者围绕“学校高质量发展的机遇与挑战”主题，分享了各自学校在提升教育质量、应对新时代挑战、推进特色课程与素质教育等方面的经验与见解。论坛现场气氛热烈，各位校长踊跃发言，共同探讨学校高质量发展的新路径，为培养更多优秀人才贡献智慧与力量。

28日下午，香港中小学校长代表团深入北京师范大学附属中学、北京师范大学第二附属中学、北京市西城区黄城根小学及北京贡院小学进行了参访交流。在访问期间，校长们深入了解了各学校的办学特色与创新探索，并就教育质量提升、素质教育推进及创新人才培养等议题展开了讨论。通过此次参访，香港与北京的参访学校逐渐建立共建关系，共享教育资源，携手探索更为有效的教育教学模式，为两地教育事业发展注入新的活力与机遇。

在京期间，香港中小学校长代表团还访问了北京市政协，与市政协领导就京港教育合作与交流进行了深入探讨。双方详细介绍了各自在教育领域的成就与规划，并表达了加强合作、共促教育繁荣发展的强烈意愿。

2024年京港基础教育论坛不仅促进了教育理念的碰撞与融合，更为两地学校搭建了共建共享的平台，为教育质量持续提升和优秀人才培养奠定了坚实基础。展望未来，京港两地教育界将继续携手前行，共同探索教育创新之路，为构建更加开放、包容、高质量的教育体系不懈努力，为京港和国家的繁荣与进步贡献更多智慧与力量。