北京时间7月26日，第七届全球未来教育设计大赛高教赛道总决赛在北京师范大学昌平校园正式拉开帷幕。本届大赛由北京师范大学和联合国教科文组织教育信息技术研究所主办，北京设计学会和北京国际设计周组委会办公室为大赛特别合作机构，北京师范大学智慧学习研究院和互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心承办，华东师范大学教育心理学系、克罗地亚萨格勒布应用科学大学、马尔代夫理工学院、福州软件职业技术学院等单位协办，网龙华渔教育、若泰工程科技、阿里云及飞影数字人等企业为大赛提供支持。

北京师范大学副校长、大赛组委会联席主席周作宇，联合国教科文组织教育信息技术研究所所长、大赛组委会联席主席展涛，教育部高等教育司课程教材与实验室处处长刘永强，北京设计学会秘书长余博，北京师范大学教育学部党委副书记刘立，北京师范大学国际交流与合作处副处长李中山，北京师范大学智慧学习研究院联席院长、大赛组委会副主席黄荣怀，联合国教科文组织教育信息技术研究所理事会主席、北京师范大学智慧学习研究院副院长Asha Singh Kanwar，北京师范大学智慧学习研究院副院长、大赛指导委员会主席陈光巨，若泰工程科技总经理周卫东等出席开幕式。

开幕式现场图

周作宇表示，北京师范大学作为世界数字教育联盟共同发起单位之一，积极促进数字教育资源共享、互联互通，推进教育数字化转型。全球未来教育设计大赛作为北京师范大学的一项国际性文化交流活动，已被列入世界数字教育联盟的年度活动之一。本届大赛吸引了来自全球40余个国家和地区的数千名师生参与，并在克罗地亚和马尔代夫举办了高教赛道分赛区预决赛，大赛将通过技术与教育的碰撞，充分激发教育创新创造潜能，为全球未来教育发展探索更多可能性。

展涛表示，全球未来教育设计大赛旨在促进未来的合作与教育，激发新的想法和创意服务，未来联合国教科文组织教育信息技术研究所将继续同大赛深化合作交流，让全球竞赛能够触及越来越多的学生和教师。展涛指出，人工智能时代充满的机遇和挑战，“未来已不再是梦想，而是现实”，期待参赛选手们能携手引领这个美好的未来。

余博表示，设计是创新发展的科学方法论，当下设计与科技、文化的深度融合，正在以前所未有的力量创新着教与学的方式。全球未来教育设计大赛励全球教育创新者从设计思维的独特视角深入探究未来教育的形态、方向以及需求，以数字化赋能教育创新、赋能产教融合，期望参赛同学们在本次大赛中能够尽情施展智慧与才华，用设计改变教育，用教育启发设计。

刘永强表示，建设教育强国，高等教育是龙头。近年来，教育部高等教育司全力优化创新高等教育体系，积极推进教育改革，力求实现教育、科技与人才的深度融合，突显高等教育在人才培育中的核心地位。全球未来教育设计大赛作为新文科领域的一次生动的实践，期待本次大赛能引领全球高校进一步思索学科交叉、产教融合、科教融汇、数字赋能的重要性，并踊跃参与到这一时代改革的洪流中来。

开幕式上，周作宇、余博、刘立、刘永强、黄荣怀、Asha Singh Kanwar为大赛导师颁发聘书。大赛导师团将在48小时团队教育项目设计中与参赛选手携手并进，共同开启一场融合智慧与灵感的未来教育创新之旅。

26日14时，黄荣怀宣布第七届全球未来教育设计大赛高教赛道总决赛48小时倒计时正式开始。

本届总决赛响应联合国教科文组织《一起重新构想我们的未来：为教育打造新的社会契约》的理念，发布了七个赛题，选手们将依据选题要求在48小时内完成新的作品。Asha Singh Kanwar详细解读赛题，分别为全纳的学习空间设计、无时空限制的学习环境设计、与地球共生的教育资源设计、多利益相关方参与的教学模式设计、数字技术赋能的边缘文化传承设计、农村优质教育资源设计以及跨文化交流与理解活动设计。

Kanwar解读赛题

基于AIGC生成的七大赛题视觉海报

阿里云设计总监王路平以《AIGC设计新范式与协同育人》为题带来了首场专题讲座，展望了未来设计与教育协同发展的新方向。

未来，参赛选手们将共同度过48小时教育设计之旅，进行项目选题、项目解决方案设计、教育项目设计三轮项目汇报，教育设计领域的专家学者将给予专业点评和悉心指导。三轮比拼之后，公布最终晋级名单，晋级团队将进行路演汇报，角逐高教赛道总决赛的金、银、铜等奖项。总决赛期间，多场AIGC主题培训和专题讲座接连开展，助力参赛者提升技术应用能力、创新能力和作品设计水平。紧张赛程之余，赛事精心策划集章等游戏，为参赛者减压添趣，激发创意火花。