为加强青年教师思想政治教育和师德师风建设，弘扬教育家精神，践行“四有”好老师标准， 11月11日至14日，党委教师工作部组织北京校区24名青年教师赴延安开展学习实践。此次活动旨在通过实地考察、专题教学、现场教学、微党课等形式，让青年教师深入了解党的红色革命传统以及新时代的发展成就，从而增强他们的国家意识和民族自豪感。
在为期三天的活动中，参训教师在陕西延安干部学院聆听了“延安精神及其新时代价值” “党的二十届三中全会精神”等专题报告，以及“学习刘建章同志” “白求恩精神”等5个主题的“微课讲党史”宣讲活动。这些课程不仅丰富了教师们的理论知识，也使他们更加坚定了为党和人民事业奋斗终身的信念。
在延安革命纪念馆、中国人民抗日军政大学纪念馆、杨家岭革命旧址、王家坪革命旧址、宝塔山等地，参训教师深刻感受到了老一辈无产阶级革命家为民族独立、人民解放所付出的艰辛努力。通过现场讲解员的详细介绍，教师们对党的光辉历史有了更加全面的认识和理解。
在梁家河村，参训教师来到了梁家河村史馆和知青院，这里曾是习近平总书记下乡插队的地方。在这里，教师们深入学习了习近平总书记在梁家河时的为民情怀与实干担当的精神，深受启发和教育。
培训期间还组织青年教师进行集体交流，促进青年教师之间的相互了解，为在今后工作中加强互动、促进学科间的交叉合作搭建平台。
本次国情研修学习活动，强化了参训青年教师的理想信念，使大家对延安精神有了切身体会，也对习近平新时代中国特色社会主义思想的传承发展与丰富内涵有了更加深刻的体悟。它不仅加深了青年教师对我国历史文化和社会发展的认识，而且激发了他们对国家和民族的热爱之情。相信在未来，他们会继续发扬延安精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
部分学员感想
非常有幸参加了学校2024年青年教师国情研修班，能够到延安革命圣地追寻先辈足迹，无论是从宝塔山，梁家河到杨家岭，再到王家坪，一张张历史图片，一件件革命文物，一段段红色故事，展示了党中央和无产阶级革命家把马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合，在延安领导全国革命走向胜利的光辉历史，体现了艰苦岁月中，经过长期革命斗争实践培养出来的延安精神。短短几天我受益匪浅，作为青年教师党员，更应该坚定不移传承延安精神，不忘初心、牢记使命，结合学科和专业实际，弘扬与传承延安精神，服务教育强国、体育强国、健康中国，为实现中国梦贡献自己的力量。
——体育与运动学院 申其淇
在为期3天的北京师范大学2024年青年教师国情研修班中，专家的专题教学让我进一步感受中国革命在延安的峥嵘岁月。在杨家岭革命旧址、王家坪的实地学习中，让我对大生产运动、整风运动，党的“七大”和延安文艺座谈会的精神有了更深刻的认识。习近平总书记在梁家河带领村民修沼气池、建铁业社等发展生产的为民情怀以及在艰苦的岁月中保持刻苦学习、不忘修身的精神，让我们进一步体会到“不忘初心，牢记使命”的实践价值。在参观中国人民抗日军事政治大学、延安革命纪念馆《伟大历程——中共中央在延安十三年历史》展览中，让我进一步体会到“坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神”的历史价值，也成为我们进一步奋斗的强大精神动力。
——文化创新与传播研究院 高飞
站在延安杨家岭这片革命圣地上，我深感震撼。这里简陋的窑洞、朴素的陈设，却见证了革命先辈们不屈不挠的奋斗精神。他们在这里指挥了抗日战争和解放战争，为新中国的诞生奠定了坚实基础。我仿佛能听到那时激昂的讨论声、坚定的脚步声，感受到那份对革命事业的执着和热情。通过这次参观，我更加深刻地理解了“自力更生、艰苦奋斗”的延安精神。它激励着我要不断前行，勇于面对困难和挑战。在未来的日子里，我将把这份精神内化于心、外化于行，用自己的实际行动去传承和弘扬延安精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。这次参观学习，不仅是一次历史的回顾，更是一次心灵的洗礼。
——教育学部 张姜坤
此次延安研修活动，不仅是一次追寻革命足迹的旅程，更是一次深刻的思想洗礼和精神升华。从宝塔山、梁家河、杨家岭到王家坪，我重温了一幅幅震撼人心的历史画面，一个个伟大的身影更加得鲜活和深刻，我更加深刻地理解了共产党人“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命。专家关于延安精神、二十届三中全会的精彩解读也使我受益匪浅。作为高校教师，我们也应当寻找自己的初心、落实初心、坚守初心，做积极投身教育强国、创新强国的“四有”好老师。
——经济与工商管理学院 徐凯歌
延安之行，让我收获颇丰。这里的窑洞生活条件朴素，却见证了革命先辈们艰苦卓绝的奋斗历程。宝塔山无声诉说着往昔岁月。延安精神在此处展现得淋漓尽致，它是自力更生、艰苦奋斗，是为人民服务。这次旅程使我深刻认识到现在的美好生活来之不易，也让我决心传承延安精神，在今后的日子里，以实际行动为国家和人民贡献自己的力量。
——化学学院 李治