为深入贯彻落实《新时代基础教育强师计划》《教育部办公厅关于实施师范教育协同提质计划的通知》文件精神和北京师范大学“强师工程”相关工作要求，推进教育部师范教育协同提质计划（简称“提质计划”）相关工作有序开展，着力构建师范教育发展共同体，教育学部在北京师范大学强师工程办公室的支持下，启动提质计划2024年专项系列活动，包括信息科技教学专业技能提升课程、赋能基础教育培训者高级研修班、青年学者教师专业素养提升和骨干教师跟岗访学等项目。

7月15日至19日，由北京师范大学教育学部、青海师范大学教育学院联合主办的“信息科技教学专业技能提升课程”在青海师范大学（城北校区）开课。青海师大教育技术学专业40名大三本科生和来自组团高校的10余位一线教师参与了本次课程的交流和学习。

专题报告：引领信息科技教育未来发展方向

培训伊始，教授傅骞为全体学员作了题为《新课标下的信息科技教育理念与实践》的专题报告。傅骞深入浅出地讲解了信息科技新课标的核心理念、课程开发方法与流程以及信息科技教育未来发展方向，为同学们全面认识信息科技教育及定位未来职业方向打开了一扇窗。

技能实训：掌握新课标核心实践技能

技能实训环节，傅骞团队手把手指导同学们进行编程控制和创意实现。实训过程采用了开源可控的图形化编程平台、物联网平台和开源硬件，学习内容围绕信息科技新课标中“身边的算法”“过程与控制”和“物联网探索与实践”等三个模块展开。这一环节充分调动了同学们的学习热情，他们一边跟随老师的讲解进行模仿学习，一边改造或编写新的程序，迫不及待地开启独立设计完整作品的探索之旅。

成果展示：独特构思设计完整作品

作品设计环节，每个小组都充满了新颖和独特的构思，他们通过程序编写和硬件控制完成一个又一个创意作品。为了高质量地展示作品，小组成员分工合作，通过视频拍摄、PPT制作、作品演示等多种方式准备展示环节。同学们在“做中学”，不仅收获了理念和知识，同时体验了什么是真正的信息科技课堂和小组合作课堂。

为了推动信息科技教育的可持续发展，信息科技教学设备捐赠仪式在青海师范大学举行。傅骞代表项目组向青海师大捐赠了一批信息科技开源硬件套装，北师大将继续秉承开放合作的创新精神，与青海师大共同书写信息科技教育发展的新篇章。

项目介绍：“教育部师范教育协同提质计划”旨在加强师范院校之间的协同合作，加强师范生的能力素质培养，提升师范教育的整体质量。“信息科技教学专业技能提升课程”由北京师范大学强师工程办公室发起，是教育学部提质计划2024年专项系列活动之一。该课程由教育学部傅骞担任首席专家，依托开源可控信息科技的生态优势，针对教育技术学师范生的特点量身定制，课程内容丰富、形式多样。该课程设计了专题报告、技能实训、作品设计和成果展示等环节，着力提升学生的信息科技核心素养，为基础教育信息化培养高质量专门人才。