为深入贯彻落实习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信精神，更好地发挥高等师范院校继教师培系统在教师教育中的积极作用，服务教师职前职后贯通发展，10月14日，由北京师范大学主办的“高师继教师培战线学习总书记重要回信精神 推进建设中国特色教师教育体系论坛”在线上举行。教育部教师工作司副司长黄小华、北京师范大学副校长王守军、中国教育学会教师培训者协作体理事长尹后庆出席会议并致辞，北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学、南京师范大学和青海师范大学等师范大学的教师培训单位代表，以及来自教师培养研究和实践领域的专家参加了活动。会议围绕贯彻落实习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的重要回信精神，进一步做好“优师计划”师范生培养工作，服务教师职前职后贯通发展，进行了深入交流研讨。北京师范大学继续教育与教师培训学院党总支书记严帅主持论坛开幕式，北京师范大学教务部培养处副处长李艳玲和《中国教师报》编辑部主任康丽分别主持了上、下半场的论坛发言。

王守军介绍了北京师范大学构建“学院+书院”协同育人机制，注重育人与实践相结合的“优师计划”师范生培养模式。他表示，教育部办公厅发布《关于进一步做好“优师计划”师范生培养工作的通知》，对“优师计划”师范生的职前、职后培养提出了全面要求，明确了教师职前职后贯通培养的理念；《通知》提出的推进“四位一体”协同，深化协同机制支持终身发展等要求，对高等师范院校中承载职后培养功能的继教师培单位提出了新的要求，将相关机构的任务和职责，以及在高校人才培养体系中的定位，提升到了全新的高度。希望继教师培战线能够以本次活动为契机，进一步统一思想、协同提质，以深入贯彻落实习近平总书记重要回信精神为指引，为建强中国特色高水平教师教育体系持续发力，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

尹后庆提出，中国教育学会培训者协作体的主要工作是在教育部教师工作司的指导下推动教师培训工作，特别是把高等师范院校同地方教师进修机构联动起来，推动基础教育教师培养培训工作落到实处，这些工作与高校、地方政府、中小学、教师发展机构“四位一体”的教师培养方向非常一致。他指出教师要把课堂变革同专业发展结合起来，并呼吁教师培训体系建设重心下移，高师研究机构、学校要形成共同体，从省、地市、区县整个的培训机构体系予以强化。

黄小华指出，学习贯彻落实好总书记重要回信精神，对于夯实教师队伍建设的基础地位和推动教育高质量发展具有重大意义。在中央教育工作领导小组秘书组、教育部党组发布学习重要回信精神的通知之后，教育部办公厅又发布了《关于进一步做好“优师计划”师范生培养工作的通知》，提出要在师范生培养共性要求基础上，切实做好“优师计划”师范生培养工作，为国家和人民最需要的地方造就一批“四有”好老师。他指出，学习总书记重要回信精神，要关注和思考当前教师教育的重点问题。作为构建中国特色教师教育体系的重要力量，高师继教师培战线要主动作为，肩负好“为党育人、为国育才”的责任和使命，努力提高服务教师职前职后一体化专业发展的水平，搭建好桥梁和平台，为健全高校与地方政府、中小学、教师发展机构“四位一体”协同育人机制，形成教师培养、培训、研究和服务一体化的合作共同体贡献力量。

活动中，北京师范大学未来教育学院副院长孙波介绍了北京师范大学“优师计划”师范生培养的创新实践与思考，华东师范大学开放教育学院院长闫寒冰、东北师范大学教师发展学院院长陈欣、华中师范大学培训中心主任王志彬、陕西师范大学教师干部培训学院院长李铁绳、西南大学继续教育学院院长程龙、南京师范大学教师教育学院院长叶忠和青海师范大学继续教育学院院长高若晨，分别介绍了各自院校在贯通教师职前职后一体化培养、创新教师培训模式的工作中形成的经验和思考；北京师范大学教师教育研究所所长宋萑、中国教育学会学校文化分会理事长刘可钦、北京市海淀区教师进修学校校长罗滨、陕西省教育厅教师工作处处长王彬武分别从“互联网+循证”教师教育职前职后一体化发展、教师职业的价值感和意义感、跨地区教师研修机构协同提质的实践、“优师计划”的厚植情怀问题等角度进行了交流分享。

在会议总结发言中，北京师范大学继续教育与教师培训学院院长朱生营介绍了学院精心开展“国培计划”系列教师培训、以“百千万计划”为抓手积极落实北师大“强师工程”的举措，认为，以教师职后培养为主要职能的继续教育学院、教师培训学院，要在积极融入国家教师教育改革的过程中明确自身定位。他邀请各兄弟单位“组团前行”，一起参与到教师职前职后贯通培养、“四位一体”协同发展的事业中来，构建教师培训培养研究服务一体化的合作共同体的试验田、练兵场。

本次活动是北京师范大学学习总书记重要回信精神，迎接党的二十大系列活动之一。活动通过北京师范大学继续教育与教师培训学院官方微信视频号“京师继教”直播，来自教师培训培养机构和中小学幼儿园一线的1800余名教育工作者同步收听收看了本场论坛活动。