为深入贯彻落实《新时代基础教育强师计划》《教育部办公厅关于实施师范教育协同提质计划的通知》文件精神和北京师范大学“强师工程”相关工作要求，推进教育部师范教育协同提质计划（简称“提质计划”）相关工作有序开展，着力构建师范教育发展共同体，教育学部在北京师范大学强师工程办公室的支持下，启动提质计划2024年专项系列活动，包括信息科技教学专业技能提升课程、赋能基础教育培训者高级研修班、青年学者教师专业素养提升和骨干教师跟岗访学等项目。

7月16日，北京师范大学教育学部和青海师范大学教育学院主办的“青海师大教育学学科建设推进会”在青海师范大学举办，青海师范大学副校长曹广超、教育学院院长李晓华，北师大教育学部部长朱旭东、副部长宋萑、高等教育研究院院长周海涛及青海师大相关教师参加会议。会议邀请了北京大学教育学院院长阎凤桥，华东师范大学教育治理研究院院长范国睿，厦门大学高等教育发展研究中心主任刘振天、教育研究院院长别敦荣等专家齐聚青海师大，对青海师大教育学省级一流学科建设现状问诊把脉，挖掘学科建设突破点，为教育学一级学科博士点建设奠定基础。

青海师大教育学学科建设推进会

曹广超在欢迎辞中提到，期望与会专家能够为青海师大教育学省级一流学科建设和青海师大的整体发展提供新思路和新方法，并表示学校也将以此次会议为契机，进一步明确教育学科的发展目标，努力在教育学科建设上取得新突破，为国家教育事业的蓬勃发展贡献力量。

李晓华从教育学科总体概况、师资队伍、人才培养、科学研究、社会服务、交流与合作和组织保障七个方面介绍了青海师大教育学省级一流学科建设的基本情况。

宋萑回顾了北师大教育学部对口帮扶青海师大教育学院以来，青海师大教育学科的发展，并介绍了教育部师范教育协同提质计划北京师范大学组团2024年青海师大专项帮扶项目情况。

与会专家一致认为，青海师大教育学科发展历史悠久，发展基础坚实，特色优势鲜明，具有一定社会影响力和显示度，建议其在师资队伍建设、科学研究、资源投入和机制保障等方面进一步加大建设力度，推进教育学科的高质量发展。

朱旭东表示，教育援青是中央部署的重大政治任务，北师大教育学部始终以高度的政治责任和使命担当，全力支持青海师大教育学科建设与发展。朱旭东建议学科建设的首要任务是师资队伍建设，实施扩充青年教师队伍和突破重大人才工程的“双轮驱动”；其次要加强科学研究，实现重大重点项目、重大理论成果和重要科研奖项的“三个突破”。北师大教育学部将继续落实教育部师范教育协同提质计划，持续助力青海师大教育学科向高水平、高质量发展阶段迈进，为教育强国建设提供高水平支撑。

项目介绍：“教育部师范教育协同提质计划”旨在加强师范院校之间的协同合作，构建高质量师范大学体系，整体提升师范院校和师范专业办学水平。“青海师大教育学学科建设推进会”是教育学部提质计划2024年专项“青海师大教育学一级学科博士点培育项目”系列活动之一，该活动在北京师范大学强师工程办公室支持下，于3月27日启动，通过专家咨询、学术交流和一对一指导等方式，重点支持青海师大教育学科的专业建设，助力师范院校教育高质量发展。