近日，教育部首批新时代学校思想政治教育典型案例正式公布，此次入选案例紧扣新时代立德树人工程总体布局，涵盖立德树人机制综合改革、党的创新理论主课堂、新时代伟大变革实践育人大课堂、数字时代网络育人新课堂、教师队伍和基层组织建设五个部分，系统总结了各地各校思政工作的创新探索。北京师范大学报送的《锚定育心铸魂核心 打造新时代“六位一体”心理育人新范式》入选立德树人机制综合改革典型案例。

学校始终深入贯彻党中央、国务院关于学生心理健康工作的决策部署，严格落实教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》要求，学校党委高度重视学生心理健康教育工作，依托心理学学科优势，协同各职能部门、学部院系形成育人合力，构建具有京师特色的育心铸魂工作范式。

一是以党建引领为核心，构建全员协同五育融合育人格局。学校党委将心理健康教育纳入立德树人整体规划，成立学生工作指导委员会心理健康工作组，统筹全校资源协同推进。健全“学校-院系-班级-宿舍”全员育人链条，明确各岗位育人职责，形成上下联动、齐抓共管的工作局面；推动心理健康教育与德智体美劳五育深度融合，将心理素养培育贯穿教育教学和校园活动全过程。

二是以体系建设为支撑，打造五育润心“六位一体”育人范式。学校构建以课程教学、创新实践、咨询服务、预防干预、条件保障、科学研究为核心的“六位一体”心理育人体系。打造“必修+选修”“线上+线下”深度融合的课程矩阵，由知名专家领衔推出国家级慕课与系列微课，构建分层分类立体化教学体系；深耕校园心理文化建设，推出“园艺疗法”“运动处方”等特色团辅，首创的“5・25”大学生心理健康节已成为全国大中小学心理健康教育标志性品牌；搭建“学校-院系-社区”三级服务网络，依托心理学部优质资源，在各院（系）全覆盖设立二级心理辅导站，打造全时段响应、零距离服务的心理服务圈；健全四级预警干预体系，常态化开展专业队伍培训，筑牢学生心理安全坚实防线；建强专业化师资队伍，迭代升级数字化服务平台与智能陪伴服务，夯实心理育人高质量发展基础；依托心理学科深厚积淀设立重大研究课题与专项攻关，推动成果转化在全国多所高校推广应用。

三是以专项行动为抓手，提升新时代立德树人工程育人质效。突出价值引领，实施“心理+思政”专项行动，将航天精神、科学家精神、中华优秀传统文化融入心理课程与宣传教育，创优“思政+心理”精品课程；突出环境育人，实施“心理+社区”专项行动，推动心理服务深度融入学生社区建设，二级心理辅导站工作专业化、品牌化建设持续强化；突出技术赋能，实施“心理+数智技术”专项行动，运用AI模型、AR/VR、自适应测评等技术手段，提升心理测评精准度与干预实效。

近年来，学校心理育人工作取得了系统性、标志性成效。学校心理健康工作体系建设经验获教育部官方推广，多项成果入选国家级思想政治工作精品项目；多次承办全国性心理健康教育主题活动，年均接待数十所高校来访交流；学生心理健康意识与求助互助意愿显著提升，校园阳光向上的心理氛围日益浓厚，相关工作成效多次被《人民日报》《光明日报》《中国教育报》等主流媒体报道，为全国高校加强和改进新时代学生心理健康教育工作提供了有益借鉴。