为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，北京师范大学实验小学、实验幼儿园二级党校于4月28日开展主题教育专题培训。党的十八大代表、第十三届全国政协委员吴德刚进行了主题为“浅谈教育强国的责任感和使命感——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一点体会”的讲座。培训由北师大实验幼儿园党总支书记黄珊主持，培训采用线上线下相结合的方式，共160余人参加。

吴德刚首先解答了“为什么要学习习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神？”“具体学什么？”“应该怎样学，怎样学才能学得更好？”这三个问题。

吴德刚从党的历次代表大会的召开讲起，阐述了学习党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和开展主题教育的重要性。他指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党的指导思想，是马克思主义中国化、时代化的最新成果，是党的十八大以来党的理论创新的最新成果。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是面向全党开展的、用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们工作的一次教育。

吴德刚指出，学习党的二十大精神最重要的是把握二十大的主题。即，要高举中国特色社会主义伟大旗帜；全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；弘扬伟大建党精神；自信自强、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行；为全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。他强调，我们要把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，可以从两个角度把握。一个角度为：党的二十大大报告中的“十个明确”、“十四个坚持”和“十三个伟大成就”，另一个角度是“一个目标”、“两个结合”和“三个时代课题”三方面内容。它们从不同角度阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵。他还指出，我们还要从以下六个方面学习贯穿在习近平新时代中国特色社会主义思想中的立场、观点和方法：人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下。

吴德刚认为，要想学好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，就要把握好其中的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，这样才能学得更深入、更持久、对工作更有指导意义。他用生动、详实的事例讲解了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神所蕴含的这三个逻辑。

吴德刚建议党员老师们认真研读《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》中的“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”这部分内容，并希望党员教师能够学懂、弄通、做实，学思用贯通，知行信统一。最后，他结合社会问题和相关调查数据谈了自己对道德、身体、心理、劳动等方面教育的看法，并强调了其重要性，希望大家努力实现现代化教育高质量发展。

最后，实验小学党总支书记吴建民进行总结。他认为吴德刚的讲座提供了思考的新路径，对我们的教育和学习有非常大的启发，希望党员们在今后的学习中沿着讲座中的几个问题方向去思考。正如吴德刚所讲：“学习的目的在于运用，学习是为了把工作做得更好。我们当下的学习，就是为了把中国式现代化建设得更好。”作为教育工作者，我们不仅是自己在建设，更是在培养今后的建设者，肩上的责任更加重大。因此，在今后的主题教育学习中，我们不仅要从“为什么学？学什么？怎样学？”三个问题入手，还要学懂弄通二十大主题、中国式现代化、高质量发展等概念，并与工作紧密结合，争取在理论学习上取得更大的进步，并在实践中培育好新时代中国特色社会主义的接班人！