12月21至22日，在教育部学生服务与素质发展中心、北京师范大学、天津市教委的指导下，由北师大基础教育发展管理部、科学教育研究院，天津市河西区教育局联合主办的中小学劳动教育与学生发展指导研讨会暨北师大天津附中“劳动铸魂 立身修心”品牌高中展示活动举办。本次研讨会聚焦中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，旨在通过“大学-附校”学科一体化建设将劳动教育纳入基础教育学校人才培养过程，构建高质量“五育并举”育人体系。教育部学生服务与素质发展中心副主任方伟、德育与劳动教育处处长左唳鹤，北师大科学教育研究院院长郑永和、基础教育发展管理部部长严帅，天津市教委副主任郝奎刚、河西区委副书记梁春早、教委体美劳教育处处长张健青等参加会议。来自全国北师大基础教育学校的干部教师代表、天津市教育系统教育工作者、骨干教师代表共计400余人参加了本次研讨会。
开幕式上，方伟指出，劳动教育是新时代党对教育提出的新要求，希望通过本次研讨会进一步推动劳动教育高质量发展，为促进学生的全面发展和成长成才作出更大贡献。严帅在致辞中表示，北师大作为师范大学的领头羊，秉持“开先河”“作表率”的理念，充分发挥劳动教育在其中的核心作用，希望通过此次研讨会搭建交流平台，依托北师大天津附中的有益经验，引领带动更多兄弟学校，共同铸造劳动教育品牌。张健青希望北师大天津附中以创建品牌高中为契机，尤其是要充分吸收利用本次研讨会的优异成果，不断深化完善“立身修心”劳动教育体系，继续唱响新时代中小学劳动教育的最强音。梁春早在致辞中表示，河西区将进一步贯彻习近平总书记的指示精神，着力推进区域教育优质均衡发展，打造“五育融合，首善升级”的高质量教育体系。
在主旨报告环节，北师大教育学部教授班建武以《新时代劳动教育需要遵循的三大规律》为题作报告，他指出新时代劳动教育要遵循教育规律、劳动规律、社会规律，以劳动教育的规律之真，塑劳动教育的形态之美，成劳动教育的育人之善。北师大天津附中校长杨伟云回顾附中70年发展历程与65年劳动教育实践历史沿革，并指出要深入探索“立身修心”劳动教育下的“五育融合”，让劳动教育成为落实立德树人根本任务的中坚力量。中国人民大学附属中学通用技术教研组组长李作林介绍了人大附中在推进劳动教育的经验成果。
21日下午，与会专家和教师代表围绕劳动教育发展、“劳动铸魂 立身修心”跨学科建设等主题召开研讨会，展开深入的思维碰撞。
“劳动教育发展”小型研讨由北师大天津附中副校长姜腾主持，中国劳动关系学院劳动教育学院副院长曲霞、天津职业技术师范大学教授王惠颖、河西区教师发展中心教研员张莉及北师大天津附中教师发展部部长助理房灵勇、劳动与技术学科组组长于旭珩、贺悦就何谓新时代劳动教育之“新”、新时代劳动教育教师如何变得“更合格”、普通高中劳动教育课程开发与实施怎样做到“高品质”等话题进行热烈讨论，并给出可行性建议。
“劳动铸魂 立身修心”跨学科建设研讨由北师大天津附中科研处主任陈艳主持。天津教科院基础教育研究所原所长、教育部劳动教育指导专委会委员马开剑作《中小学劳动教育的实践进展与问题破解》主题报告，为劳动教育的开展提供了有益借鉴思路。河西区美术学科教研员秦晓明、北师大天津附中高中历史学科组长孙海舰、高中化学历史学科组长曹蓉、心理与生涯学科组长王晓昱、劳动与通用技术骨干教师古岱月等一线教师基于时代发展和课程体系建设的要求，对于实现跨学科融合推动劳动教育与本学科同向同行协同发展进行了经验分享。
22日上午，北师大天津附中劳动与技术学科于旭珩、房灵勇、贺悦分别以《探秘新能源汽车工程——实现智能追光充电系统控制》《欣赏海河桥梁之美-拱形结构探析》《寻迹传统工艺之美——扎染元素与创意T恤》作展示观摩课。
《探秘新能源汽车工程——实现智能追光充电系统控制》
《欣赏海河桥梁之美-拱形结构探析》
《寻迹传统工艺之美——扎染元素与创意T恤》
观摩课后，参会代表进行劳动教育案例分享。北师大附属实验中学课程教学评价处课程主管谭杰以《中学劳动教育多元化课程体系的建构》为题，展示了北师大附属实验中学课程体系的顶层设计、多元化课程体系的实施、评价与保障机制的探索，助力学校实现劳动教育方面的发展与成长。北师大庆阳附校学生发展中心副主任虎亚伟作《多路径推进劳动教育，提升劳动育人效果》报告，指出通过顶层设计、发挥学校主导作用、积极调动家长力量、协调社会各方支持等方式，培养学生良好的劳动习惯，形成劳动育人合力，实现劳动育人效果的显著提升。北师大科学与技术教育硕士研究生王莹莹以《劳动教育与科学教育的融合实践案例——鲤鱼灯的设计与制作》为题展示了广州市从化区江埔街禾仓小学的劳动教育实践案例，禾仓小学结合禾仓村竹编文化和广州市“非遗”项目，发掘本土文化，开展特色项目“鲤鱼灯的制作”，形成 “非遗+劳动教育”的特色项目，培养了学生的文化自信和传承意识。
最后，郑永和在总结中指出，本次活动通过研讨劳动教育与学生发展指导的融合促进，展示品牌高中建设的路径、方法及成果。今后要进一步落实五育融合育人目标，夯实学科课程中劳动教育教学目标、注重课程思政中劳动教育的融合和渗透、组织开展丰富多彩的劳动教育实践活动，形成全方位、立体化的劳动教育课程体系，以劳动教育高质量发展助推五育融合育人，为促进学生的全面发展和成长成才作出更大贡献。
2023年秋季学期，基教部在九大学科共同体的基础上，联合北师大科学教育研究院拓展信息技术、科学教育、劳动教育门类，进一步巩固“大学-附校”大中小共建学科共同体的工作模式。本次研讨会的举办展现了北师大附校在推进劳动教育课程建设与实施中的主动与担当，推动劳动教育向下扎根、向上生长，为全国的劳动教师搭建交流互通的平台，实现了优质资源的共享。