6月17日晚，图书馆“学术素养训练营”最后一次活动在海淀校园图书馆培训教室举办。来自教育学部等27个院系的70余名本硕博学生与图书馆课程教学团队针对“AIGC在学习和科研中的应用”主题展开深入学习和交流。

学术素养训练营是图书馆为落实学校第十四次党代会精神，在2024年春季学期新推出的培训活动，目的是帮助学生提升科研和创新性学习过程中的学术素养。训练营紧密围绕本学期学生毕业论文开题、写作、答辩及工作求职等实际需求，展开集中训练，注重问题导向和实践操作，通过现场讨论与交流提升学习效果。

春季训练营共开设四期，主题分别为“学术之法：文献调研”“学术之器：工具助力”“文以载道：写作写作！”“学术之势：AIGC在学习科研中的应用”，立足文献调研，结合所需要的重要工具，最后回归到学习和科研成果的写作中。以图书馆员的视角，帮助学生快速理顺从高效利用信息资源到实现创新思想表达的学术过程。为积极拥抱AI时代，本次训练营在“PPT助力学术思想表达”“可视化工具：从数据到观点”“AIGC在文献查阅、辅助选题及学术写作中的应用”等多次活动中融入AIGC最新实践。

训练营活动在海淀校园图书馆培训教室举办，并在珠海校园图书馆培训室开通定点直播。活动受到同学们的广泛关注，四期活动的总报名人数有2400余人。活动中，师生积极互动，通过现场实践及时解决学习与科研中的问题。

图书馆培训教室活动现场

为了给学生们提供持续的学术素养提升咨询服务，图书馆建立学术素养支持QQ群及时解答问题。目前已有820余名学生入群，与馆员、其他学生交流包括培训内容在内的图书馆各项相关服务。

珠海图书馆培训室活动定点直播现场

在本次训练营活动基础上，图书馆将及时进行总结和复盘，通过精品的内容和精心的组织，将学术素养训练营打造成图书馆信息素养服务的名片，为学校的双一流建设贡献图书馆人的力量。