为深入贯彻落实《新时代基础教育强师计划》《教育部办公厅关于实施师范教育协同提质计划的通知》精神和北京师范大学“强师工程”相关工作要求，推进教育部师范教育协同提质计划（简称“提质计划”）相关工作有序开展，着力构建师范教育发展共同体。教育学部在北京师范大学强师工程办公室的支持下，启动提质计划2025年专项系列活动，包括梧桐计划——管理人员跟岗共进行动、赋能基础教育培训者高级研修班、信息科技教学及跨学科教学技能提升课程、师范生教育实践质量提升行动、推动课堂教学革命的实践探索等项目。
6月5日至6月12日，由强师工程办公室发起，教育学部主办的“梧桐计划——管理人员跟岗共进行动”在北京师范大学海淀校园举办，来自西北师范大学、四川师范大学、青海师范大学、阜阳师范大学和阿坝师范学院五所组团院校19位行政管理者组建梧桐团队参与此次活动。北师大教育学部副部长宋萑、杨阳，青海师范大学教育学院教授李晓华、副院长张春海出席启动仪式，活动由教育学部社会服务办公室主任张倩主持。
教育学部副部长杨阳致辞
教师代表四川师范大学王丹丹发言
破冰·团建——打造第一支梧桐团队
为让来自不同院校的教师消除陌生感，激发团队活力，本次活动精心设计了“破冰·团建”环节。学员们纷纷表示，该环节通过互动游戏、场景故事、个性化分组等方式，迅速拉近了彼此间的距离，为后续行动实施奠定了良好基础。
专题·报告——扎实团队的理论基础
活动中，为全面提升教师们的行政管理能力和职业素养，活动邀请了不同领域的专家从管理理论、沟通心理、职业技能等方面进行专题报告。宋萑和学生工作办公室主任邱化民，分别围绕《强国建设，教育何为》和《“三全育人”的理论与实践创新》进行专题报告，拓展了教师的高等教育理论知识；北师大心理学部教授孙晓敏、许燕，北师大教育学部双肩挑辅导员江永强分别围绕《高校行政管理人员时间压力疏导》《职场组织建设的心理沟通要素》和《沟通有道》进行专题报告，旨在提升教师们的时间管理能力和职场沟通能力；对外经济贸易大学副教授解博超和北师大教育学部党政综合办公室副主任丁秋祎，分别围绕《视频剪辑及微课制作技巧》和《青年管理干部公文写作》进行专题报告，助力教师们掌握多项工具技巧和专业技能。
宋萑（左）、邱化民（右）
孙晓敏（左）、许燕（右）
江永强（左）、解博超（右）
主题工作坊——提升团队的实践技能
活动中，北师大教育学部教授朱志勇，围绕“行政管理问题研究”开展工作坊，指导教师从研究的角度挖掘行政管理中的问题，推动教育管理模式迭代升级；教育学部博士生黄一橙围绕“AI 赋能教学应用”开展工作坊，助力管理人员掌握使用前沿AI工具解决教学教务管理中的问题的技能。
业务研讨会——凝练团队的管理经验
业务经验交流是提高教师行政管理能力素养的重要方式。活动期间，项目组围绕“教务教学业务”和“高校二级学院行政管理工作实务”，组织了两场业务研讨会。会上，北师大教育学部各行政办公室团队与来自兄弟单位的梧桐团队深入交流，共享管理经验，大家集思广益，通过头脑风暴共同探讨如何将行政管理工作科学化、专业化、规范化、制度化、人文化和国际化，研讨会为组团高校管理人员打破信息壁垒、提升专业素养搭建了重要的交流平台。
教务教学业务专项研讨
高校二级学院行政管理工作业务研讨
跟岗实践——深化团队的业务认知
为了打破校际管理壁垒，让兄弟院校教师深入学部行政管理一线，直观了解学部各行政办公室的各项业务，项目组安排了“走进去+请进来”的跟岗实践活动。活动中，梧桐团队教师走进北师大教育学部各行政办公室，与学部老师围绕管理经验和业务流程展开深入交流，强化了行政管理人员的服务意识，明确了岗位价值，形成了“优势互助、共同进步”的共赢模式。
体验式活动——优化团队的管理效能
为了增强教师们的体验感，提升活动的趣味性，项目组精心策划了“盗梦空间”和“生命年轮”体验式活动。“盗梦空间”通过团队协作与逻辑推理，激发项目团队的创新思维与沟通能力；“生命年轮”引导每一位教师回顾成长历程，深化自我认知，通过小组内的分享和反馈，深化相互理解与情感共鸣。大家全情投入，在互动与反思中收获颇丰，不仅提升了团队的综合素质，更坚定了未来发展的信心与方向。
现场教学——深化团队的作风建设
现场教学能够为教师们拓宽教育视野、深化作风建设，推动理论学习与实践认知深度融合。在北京师范大学纪检监察机构办公室的组织下，教师们参观了作风建设永远在路上——深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题展览。展览通过珍贵史料与典型案例，充分展示了中央八项规定精神的实践成果与深远意义，为参观者敲响廉洁自律警钟，强化了坚守教育初心、恪守师德师风的责任意识，推动作风建设内化于心、外化于行。此外，教师们还集体参观了北京师范大学校史馆、文物博物馆，以教育历史文化为切入点，让梧桐团队多维度、沉浸式感受学校的历史底蕴和独特的精神内涵。
在结业典礼上，杨阳和张倩共同为梧桐团队颁发证书，并勉励大家回到各自工作岗位后能够学有所用，脚踏实地，积极进取，为高校的行政管理工作和学校学科建设发展贡献自己的力量。
项目介绍：“教育部师范教育协同提质计划”旨在加强师范院校之间的协同合作，构建高质量师范大学体系，整体提升师范院校和师范专业办学水平。梧桐计划——管理人员跟岗共进行动是教育学部提质计划2025年专项系列活动之一。该项目为组团高校二级院系管理人员搭建了经验交流平台，通过专题报告、主题工作坊、业务研讨、跟岗实践、体验活动、现场教学等形式多样的活动，旨在促进校际行政管理经验交流与合作，提升二级院系管理人员行政管理的规范化、专业化、制度化、人文化、科学化、国际化和数字化水平，助力组团高校二级院系行政管理队伍建设，逐步打造一支高质量的管理教师队伍。
