1月6日至9日，首期教师教育者培训班在加纳举办，培训聚焦数字性别平等。本次培训是北京师范大学与联合国教科文组织于2024年10月共同发起的“北师大-教科文组织非洲女童数字教育合作项目”的重要活动，旨在提升信息技术教师培训者及职前教师的性别平等意识，营造公平包容的数字课堂环境，进一步推动数字教育领域的性别平等。

培训合影

培训由联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心（以下简称“农教中心”）、中非教师教育中心、联合国教科文组织总部及加纳办事处和加纳教育部共同组织实施。来自加纳全国的29名教师培训者完成培训并获颁结业证书。

本次培训着力破解限制女性参与数字技术学习的刻板印象与社会规范。课程引导参与者识别教学过程中的性别偏见，鼓励将性别视角融入课程设计，运用包容性教学方法，为所有学生创设平等、友善的学习环境。培训结束后，参与者将于本年度面向所在院校的职前教师开展二次培训，持续扩大项目影响力。

农教中心项目协调员牛馨翌参与支持培训

 参训教师对培训内容与形式给予高度评价，一致认为此类培训具有重要的实践意义与推广价值，并建议在加纳全国范围内进一步拓展相关活动，覆盖更多教师培训院校，从而促进教育体系的性别平等与数字化转型。