6月15日至18日，由北京师范大学联合泰国国立发展管理学院（NIDA）共同组织的“人工智能赋能教学、科研与个性化学习” 学术交流活动在泰国曼谷落幕。本次交流是双方科研合作成果转化落地的标志性活动，由北京师范大学智慧学习研究院、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心统筹组织。泰国国立发展管理学院百余名校级管理者、教职员工及业务骨干全程参与交流，围绕全球人工智能发展大势、智慧教育发展路径、AI+教育场景化落地、智能教学和科研工具实操、人工智能伦理与治理等核心议题开展系统性学习研讨，依托世界数字教育联盟框架，持续夯实中泰高等教育数字化领域交流互鉴、协同创新的合作根基。

作为世界数字教育联盟成员单位，泰国国立发展管理学院始建于1966年，是泰国顶尖公立研究型高等学府，在公共治理、政策研究、商科教育、高层次人才培养领域特色鲜明、行业影响力突出。该校亦是北京师范大学战略合作签约院校，多年来双方持续推进数字校园建设、AI教学应用、教育数字化治理、科研成果转化、联合人才培养等领域常态化交流。2025年至今，北京师范大学教育学部、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心科研团队多次赴NIDA开展互访对接，围绕智慧教室升级、数字教育产品评测、校园智能化改造、数字化领导力培育、NIC-NIDA学术大会、世界数字教育联盟平台建设等内容深度磋商，为本次学术交流活动筑牢合作基础。

本次学术交流紧密贴合泰国国立发展管理学院教学、科研、行政管理一线实际需求，搭建起“前置导学—集中交流—互动研讨—工具实操—成果复盘”一体化交流模式。本次活动设置多维度专业板块，覆盖AI教育全链条实践内容：“全球人工智能发展趋势与智慧教育未来”板块梳理人工智能发展脉络与高校数字化转型机遇，结合校内实践解读国家教育数字化政策，依托教育部、世界数字教育联盟典型案例分享海内外智慧校园建设经验；“场景化人工智能教学与学习应用”板块介绍AI智能体在多学科备课、作业批改、资源开发中的落地方式，讲解学生数字画像、过程性评价体系搭建，详解AI文献挖掘、智能科研助手、人机协同跨学科研究范式，并系统梳理校园人工智能落地约束、教育数据治理、算法规范建设等关键要点。“人工智能教育工具探索与实践“板块探讨智慧校园体系、教育数字孪生建设、人本化智能校园评价框架，初步探索与深度实操AI教育工具，系统讲解各类生成式AI工具教育适配场景，现场指导搭建专属AI智能体，同步开展工具实操演练和校本教学方案设计。

本次学术交流是两校战略合作备忘录框架下数字教育能力提升重点项目，为双方深化学术往来、科研协同、高层次人才联合培养搭建全新合作平台。北京师范大学将持续依托智慧学习研究院、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心、联合国教科文组织人工智能与教育教席等平台，持续深化与泰国国立发展管理学院及更多泰国教育伙伴的长效合作，围绕智能课堂教学创新、AI辅助学术科研、个性化学习体系搭建、教育数字化治理和伦理规范建设等领域拓宽合作维度，携手探索更智能、更包容、可持续的高等教育数字化发展路径。