为推进北京师范大学综合改革重点任务十“深化两校区新型办学治理体系改革”落实落地，9月25日下午，任务牵头校领导、校长于吉红召开工作组启动会议。党委/校长办公室、党委组织部、党委宣传部（新闻中心）、发展规划部、教务部（研究生院）、人才人事部、财经处、珠海园区领导小组办公室相关负责同志参加会议。会议由副校长陈兴主持。

会上，于吉红明确了工作组的核心职能、成员单位、秘书处单位以及子任务的分工。她指出，要坚持问题导向，在顶层设计上破题，加快探索组建一级学科建设指导委员会，深化学科资源投入统筹机制与校院权责改革，实现“权责利”相统一；在解决师生急难愁盼上破题，促进跨校区多校园教学科研资源集约共享和高效使用，让师生感受到改革带来的便利与温度；在体制机制层面上破题，推动“三定”改革，打破学科机构、人事管理、有组织科研和人才培养等跨校区壁垒，促进协同发展。她强调，要强化过程管理，务求改革实效，秘书处要发挥统筹作用，立足全局，主动研判和破解跨部门难题；要加强与学校综合改革整体工作及其他改革任务的协同衔接，避免工作脱节；要建立定期通报机制，及时解决问题、确保改革进度。

陈兴就综合改革重点任务十的总体思路和行动计划作了详细说明。结合实际，第一阶段重点开展“以高质量党建引领改革”“综合治理提质增效”“完善一元化战略统筹和两校区一体化联动格局”“建立院校两级权责明晰的绩效问效体系”“优化‘一体两翼’学科布局”“建立便利师生教学科研的多校园协调运行机制”等六大子任务。

与会部门就六大子任务具体举措和衔接机制进行了研讨交流。

学校进入两校区多校园办学的新阶段，深化治理体系改革至关重要。工作组将采取任务开放原则，根据改革进程与实际需要，动态调整和扩充任务清单；实行销号管理，对各项任务举措建立台账、闭环管理；坚持开门问策，依托院系评估专家组为改革提供咨询与反馈。改革旨在变分散治理为有组织的治理，构建与两校区多校园办学格局相契合的高效能治理体系，推动学校治理水平与办学效能进一步提升。