5月21日上午，粤港澳教育质量监测与评价联盟启动会暨“大规模教育测评技术及应用”研讨会在北京师范大学珠海校区举办。北京师范大学校长助理、北京师范大学珠海校区管委会副主任郑国民，香港中文大学教育学院院长范息涛，澳门大学教育学院教育测验与评核研究中心主任张国祥，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心执行主任汪曙光，北京师范大学人文与社会科学高等研究院副院长李家永，北京师范大学珠海校区港澳台事务办公室主任郭侃俊，以及来自粤港澳地区的25所高校、20所教育研究机构、5家企业的近百名学者和嘉宾参加联盟启动会和研讨会。联盟启动会由汪曙光主持。

粤港澳教育质量监测与评价联盟启动会仪式

北京师范大学、香港中文大学、澳门大学于2022年1月发起成立粤港澳教育质量监测与评价联盟。联盟聚焦教育质量监测与评价领域，联合粤港澳大湾区及周边大学和教科研机构，旨在发挥各方优势资源，通过共建研究共同体、人才培养基地、监测与评价系统和学术交流平台，深化粤港澳三地在科学研究、人才培养、社会服务等方面的合作，推动粤港澳三地教育质量监测与评价的研究与应用，助力区域教育优质均衡和高质量发展。

郑国民在致辞中表示，面向新时代要求，联盟的成立将更好地服务“一带一路”“粤港澳大湾区建设”等国家重大战略，促进粤港澳三地在建设科学的教育评价体系、深化教育体制改革、提升教育质量等方面开展深度合作。

北京师范大学校长助理、北京师范大学珠海校区管委会副主任郑国民致辞

范息涛表示，考试技术的研究和应用有较大发展空间，新技术的应用被社会所接受面临着挑战。“粤港澳教育质量监测与评价联盟”是关于教育评价的重要合作组织，希望有更多的高校和研究机构加入联盟。

香港中文大学教育学院院长范息涛致辞

张国祥表示，联盟的发展目标让大家充满期待，并期望各方共同努力实现。他希望，联盟各方携手建构研究共同体，联合开展高端人才培训，在大湾区建立高水平教育质量监测评估系统，并为此贡献澳门力量。

澳门大学教育学院教育测验与评核研究中心主任张国祥致辞

粤港澳教育质量监测与评价联盟启动会之后，举行了“大规模教育测评技术及应用”研讨会。研讨会上，教育部基础教育质量监测中心主任董奇，香港中文大学教育心理学教授侯杰泰，澳门大学教育学院教育测验与评核研究中心主任张国祥，香港教育大学数据分析及评估研究中心总监赵明明，美国亚利桑那州立大学副教授郑屹，澳门大学教育学院副教授薛宝嫦，中山大学心理学系副系主任潘俊豪，湖南师范大学测评研究中心主任杨志明，香港考试及评核局考试、评核及研究总监席小明，江西师范大学特聘教授罗冠中，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心教授张生，华南师范大学心理学院教授温忠麟等知名学者，围绕中国心理与教育测量的未来、PISA 2025测评内容与技术新进展、验证性因子分析、教育中的聊天机器人、测评与新高考计分方案、ChatGPT与测量评价等主题展开探讨。

“大规模教育测评技术及应用”研讨会现场

按照三方共识，粤港澳教育质量监测与评价联盟将围绕教育质量监测与评价研究共同体、高端人才培养基地、粤港澳大湾区教育质量监测与评价系统、以教育质量监测与评价为特色的国际学术交流中心这四个目标开展建设，共同推动粤港澳地区教育高质量发展，为建设教育强国贡献力量。