2022年9月7日，在北京师范大学建校120周年之际，习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信，为教师教育事业改革发展提供方向指引。一年来，基教部在学校党委的坚强领导下，对标习近平总书记对“优师计划”师范生的殷殷嘱托和热切期盼，坚持党对教育工作的全面领导与教育发展的战略规划，在服务教育欠发达地区、打造基础教育“四有”好老师队伍及培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人上下功夫，着力推动高等教育和基础教育协同发展，奋力谱写中国式现代化的教育新篇章。
“毕业后到祖国和人民最需要的地方去”
——习近平总书记给北师大“优师计划”师范生的回信
这一年，基教部始终坚持促进教育均衡发展，将优质教育资源向教育欠发达地区、贫困区域倾斜，提供公益学习平台、选派优秀教师队伍、开展点对点教学指导、组织教育帮扶培训，努力做到“为祖国和人民需要的地方”带去先进的教育理念和优质的教育资源。
强师在线平台 面向欠发达地区公益开放
“强师在线”面向全国832个脱贫县和160个国家乡村振兴重点帮扶县教师公益开放，针对中小学教师特别是县域乡村教师开展定向培养和精准培训。一年来，已上线专题课程650余门、优秀课例和短视频微课近23000余节，覆盖的中西部中小学教师超过30万名，占用户总量的53%，为区域教师自主成长、结伴成长提供平台。
县中托管帮扶 为县域中学输入优质资源
落实教育部“实施县中托管帮扶工程”的部署要求，承担丰宁一中，青龙一中，武乡中学，玉树第五民族高中，大化高中5所县域中学的托管帮扶工作，通过派驻管理干部、大学资源导入、优质校“组团式”帮扶等工作机制，助力县中教师成长、完善特色化课程体系、提升学校管理治理水平。
支持薄弱学校 服务一体两翼战略发展
为促进教育均衡，携手昌平区助力流村小学优质发展，携手珠海市助力金湾平沙新城学校、斗门富山学校优质发展，在干部选派、教师队伍培养、资源导入等方面提供支持； 对口帮扶马兰小学，联合大学院系资源不断促进马兰师生全面发展，带动县域教育质量持续提升。
提升教师能力 助力乡村教育振兴
为振兴乡村教育，落实中西部教师能力提升计划，与四川省凉山彝族自治州雷波县、乐山市马边县、广西大化瑶族自治县、新疆喀什等中西部地区开展长期教师帮扶培训，推动中西部教育改革发展和办学质量提升。
“努力成为党和人民满意的“四有”好老师”
——习近平总书记给北师大“优师计划”师范生的回信
这一年，基教部高度重视基础教育队伍建设，不断优化干部和教师培养体系，努力在基础教育领域打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍。
“四有”标准的干部选拔考核体系
基础教育发展管理部以“四有”好老师的标准为根本要求，选拔具备远大理想、高尚情操、扎实学识、仁爱之心的优秀干部。在干部考核上，坚持师德师风第一标准，把握好德、能、勤、绩、廉的维度和指标，注重“选、育、管、用”全流程培养人、锻炼人，着力打造高品质北师大基础教育学校干部队伍专业发展体系。
“四有”标准的教师梯队培养体系
全面赋能教师队伍发展，持续优化干部教师队伍的分层分类培养体系。开展“滋兰”“树蕙”、新任教师培训、“远怀学者”访学计划、青年教师成长工作室等教师梯队培养工程，课程模块从“坚定理想信念”“陶冶道德情操”“涵养扎实学识”“勤修仁爱之心”四个维度出发，引领学员开展理论和实践的深度学习，进一步提升育人育才本领，涵养师者仁爱之心，增强基础教育学校“内部造血”功能。
建设师范生培养的“第二校园”
发挥示范特色，强师筑梦未来。将“第二校园”所具有的学科优势、课程资源优势、教育改革优势、实习实践优势与“第一校园”的理论知识互相补充，从实操层面进一步完善师范生培养链条。开辟北师大全国基础教育合作学校为师范生实习实践的“第二校园”，以“双师”“双进”“双实践”为抓手，完善教师队伍培养链条，积极推进暑期实践，开展学科知识、素质拓展等专题课程，实现活动育人、课程育人。
“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”
——习近平总书记给北师大“优师计划”师范生的回信
这一年，基教部围绕“五育”并举，联动大学优质资源，助力中小学生全面发展，协同各基础教育学校共同探索构建“五育”并举的课程体系和评价体系，促进学校教育教学质量不断攀升。
加强党建引领事业发展
组织全国基础教育学校党政班子成员学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习及在北京育英学校考察时的重要讲话精神。围绕红色教育、科学教育、体育教育、劳动教育、“双减”落地、县中托管、课程改革等主题，就学校办学思考和实践进行交流；举办基础教育学校党建引领专题培训，共同学习探讨推进中小学领导体制改革。
推动大中小育人一体化建设
构建“大学-附校”基础教育学科共同体，对接九大基础学科学部院系，搭建一线教师与大学院系专家共促共享机制，促进大学与附校高质量融合发展。围绕大中小德育、思政一体化，组织中小学德育一体化实践案例征集活动，开展思政一体化专题研讨会，共商大学与附校德育衔接、方法贯通，通过智慧碰撞、交流互鉴让政策要求落到实处。
未来，基教部将持续发挥基础教育在构建社会主义现代化强国建设中的战略性支撑作用，注重基础教育内涵建设，加快基础教育现代化发展，加强一流人才培养和基础教育学科建设，为推动我国教育事业高质量发展贡献北师大力量。