您所在的位置: 首页» 资讯» 学术动态» [论坛]北京师范大学第八届“青春国学”传统文化进校园暨“中华文化名人与文脉传承”论坛举办

[论坛]北京师范大学第八届“青春国学”传统文化进校园暨“中华文化名人与文脉传承”论坛举办

12月8日至9日,北京师范大学第八届“青春国学”传统文化进校园暨“中华文化名人与文脉传承”论坛在海南省海口市北京师范大学海口附属学校举办,线上同步直播。本次论坛由北京师范大学、海南省教育研究培训院、海口市教育研究培训院共同主办。



本次论坛面向全国语文、道德与法治教研员,中小学校长,教学、德育负责人及一线教师,围绕“中华文化名人与文脉传承”开展专家主题报告、校长论坛、教学研讨等活动。


海口市人民政府副市长王和娇,北京师范大学文学院院长、教授、博士生导师王立军,北京师范大学中华文化研究院丨京师书院党委书记韩晓蕾,海南省委宣传部总工程师、理论处处长曾繁诗,海南省教育厅教师工作处(语言文字应用管理处)处长、一级调研员王琰春,海口市教育局党组书记、局长赵金玲,北京师范大学海口附属学校党委书记、校长陆炳荣,海口市教育研究培训院副院长吴允秀,北京师范大学文学院副院长、教授、博士生导师李小龙,教育部基础教育教学指导委员会语文专委会委员、贵州省贵阳市教育科学研究所高中室主任訾慧,北京师范大学基础教育发展管理部教育资源建设办公室副主任张颖,海口市琼山华侨中学党委书记、校长李安平,北京师范大学海口附属学校副校长陈淑琦、李芳敏,北京师范大学海口附属学校校长助理倪文迪等出席开幕式。



开幕式由北京师范大学文学院党委书记周云磊主持。各省(区、市)优秀教师、北京师范大学基础教育语文学科共同体的优秀教师、海南省基础教育优秀教师代表等五百余人线下参与论坛,线上各渠道关注达7万人次。


北京师范大学副校长康震代表北京师范大学进行视频致辞。康震指出,了解中华文化名人与文脉传承是理解中华优秀传统文化的发生、进一步探索中华优秀传统文化在新时代的发展和与马克思主义基本原理相结合的基础逻辑和实践路径。本次论坛是北京师范大学响应党和国家号召、落实中央精神、紧扣时代发展主题的特色活动,将以人物和文章资源转化为培根铸魂的实践活动为出发点和落脚点,希望发挥高校优势,凝聚共识,切实帮助广大教师,推动中华优秀传统文化教育在全国基础教育领域的创新性开展,为中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展做出贡献。


北京师范大学副校长康震视频致辞


北京师范大学文学院党委书记周云磊主持开幕式


王和娇在致辞中首先代表海口市委、市人大、市政府、市政协和海口市人民,向各位领导、各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。她指出,根深才能叶茂,有魂才能屹立,中华优秀传统文化是中华民族的生命血脉、精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟、保持中国特色的“定海神针”。新时代新征程,我们要继续坚定文化自信,用中华优秀传统文化培根铸魂,推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。希望在未来不断以中华优秀传统文化为媒,汇聚专家学者的智慧和力量,弘扬优秀传统文化,提升民俗文化的创造力、影响力,令海口文化焕发出新的光彩活力。


海口市副市长王和娇致辞


在古典诗词吟唱表演《江山如画 苏韵悠长》中,北京师范大学南山诗社与来自海口市第四中学、海口市琼山中学、北京师范大学昌平附属学校、北京师范大学南湖附属学校、北京师范大学北海附属中学的学生代表一起,线上线下联袂吟唱经典作品,展现出中国古典诗词吟唱感发性情、吟咏精神的独特魅力。


诗词吟唱展演


开幕式后,论坛进入“理论与认识”模块主旨报告环节。北京师范大学文学院院长王立军主讲《许慎与<说文解字>》。他 讲解了许慎的生平与学统、《说文解字》的编排方法与说解体例、《说文解字》在汉语教学中的意义与应用等层面,揭示了《说文解字》的多元价值。中南大学中文系教授杨雨主讲《苏轼对白居易的学习与超越》。她首先带领大家细致梳理了苏轼“慕白效白”的轨迹,随后从具体的文本分析入手,分析了苏轼对前人的学习、评价及其超越之处,展现出苏诗的创新理念。北京师范大学文学院教授李小龙作《李白:在长安三万里之外》主旨报告,以中小学教材中的李白诗为线索,在诗歌的字里行间,感受到不同于影像媒介所传达出的,不一样的李白形象。


北京师范大学文学院教授王立军作主旨报告


中南大学中文系教授杨雨作主旨报告


北京师范大学文学院教授李小龙作主旨报告


12月9日,论坛进入“校长论坛”模块和“教学研讨”模块。“校长论坛”由北京师范大学文学院讲师余丹主持,北京师范大学海口附属学校校长陆炳荣、北京师范大学南山附属学校副校长高彦国、深圳市宝安中学(集团)外国语学校党总支书记刘春景和新疆生产建设兵团第十四师二二四团中学副校长屈胜利受邀在本届论坛中作主题发言,分享优秀传统文化进校园的实践经验和理性思考,具有高度的启发性。


在“教学研讨”环节,北京师范大学文学院教授吴欣歆作《古诗文教学的学段衔接》主旨报告,从语文课程内容的组织与呈现方式、古诗文教学的学段要求、落实学段衔接的古诗文教学实践三个层面,解读了新课标的内容要求,指出了当下古诗文教学的实践方向。


北京师范大学文学院教授吴欣歆作主旨报告


小学案例研讨环节,深圳市宝安区宝民小学语文教师梁创荣和内蒙古通辽市奈曼旗东明镇奈林学区中心校校长金常胜带来课程案例。论坛邀请到了清华大学附属小学一体化学校副校长金艳进行评课。


初中案例研讨环节,北京师范大学万宁附属学校语文教师吴佳佳和上海外国语大学三亚附属中学语文教师倪海山带来课程案例。论坛邀请到海南省教育研究培训院初中语文教研员刘凤华进行评课。


高中案例研讨环节,北京师范大学附属实验中学语文教师李思瑶和北京师范大学海口附属学校语文高级教师刘亚靖带来优秀案例。论坛邀请到贵州省贵阳市教育科学研究所高中室主任訾慧进行评课。



闭幕式上,北京师范大学文学院发展与合作中心主任向飞致闭幕辞。对论坛主办方和嘉宾表示衷心感谢,回顾了论坛两日以来各位嘉宾老师的精彩瞬间。未来,北师大文学院将继续发挥学术和资源优势,为国家教育事业、特别是中小学语文教育事业的发展建设作出更大贡献。


北京师范大学第八届“青春国学”传统文化进校园以“中华文化名人与文脉传承”为主题,贯彻习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神,落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》等文件指示,充分发挥北京师范大学推动基础教育课程改革与落实传统文化教育的引领作用,聚焦古代优秀作家的家国情怀,勾勒古代经典文本的生成过程,在专业领域和职业发展上切实帮助广大一线教师,为中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展、中华文化的自信自强与社会主义文化新辉煌贡献自己的力量。

TOP