1月26日下午，北京师范大学教育教学综合改革领导小组第一次全体会议在英东学术会堂演讲厅举行。学校党委书记、教育教学综合改革领导小组组长程建平，党委副书记、校长、教育教学综合改革领导小组组长董奇，教育教学综合改革领导小组副组长涂清云、李晓兵、王守军，以及综改领导小组成员共18位成员出席会议，6位成员在线上参会。副校长涂清云主持会议。

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，巩固深化学校教育教学大讨论成果，实现学校高等教育内涵发展、特色发展，同时也为进一步深化巡视整改成效，提高人才培养质量，筑牢师范院校办学初心，学校党委研究决定成立教育教学综合改革领导小组。教育教学综合改革领导小组的主要工作职责是研究学校教育教学改革的总体思路、重大原则和重大举措；对学校教学工作重要环节的改革，提出审议、咨询意见；统筹协调学校教育教学改革中的重大事项，破解教育教学改革难题。

程建平指出，今天的会议具有特殊重要的意义。十八大以来党和国家就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点，全校教育教学大讨论之后，教学方面的诸多改革创新需要讨论研究，学校成立教育教学综合改革领导小组，旨在推动综合改革再上新台阶。同时，会议讨论设立学校教学委员会，旨在进一步完善学校治理体系。

程建平强调，立德树人是大学的根本任务。党和国家从战略高度作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。我们要抓住机遇，以更高远的政治站位、更深邃的战略眼光深化教育教学改革。北京师范大学的人才培养要突出特色，培养的学生要有北师大的印记，能坚持“四有”好老师标准，认同并践行“学为人师，行为示范”校训精神，强化新时代的使命担当，不辜负党和国家对北师大的期待。总之，学校和院系都要进一步明确办学定位和初心使命。

董奇指出，人才培养工作是大学的立校之本。在学校层面和院系层面，要统一思想、提高认识，面向国家社会需要、面向未来，加快推进教育教学改革，共同构建更高水平、更高质量的人才培养体系。教师教育既是北师大120年发展历程中形成的办学优势和特色，也是党和国家赋予学校的重要职责和使命。学校要不断强化教师教育特色，优化专业设置，以高标准、新思路来创新师范生培养体系，着力培养一批又一批卓越教师和其他拔尖创新人才。

会议听取了副教务长、教务部培养处处长汪明提请会议审议的有关设立学校教学委员会、《关于修订本科生培养方案的指导意见》、《关于修订学术学位研究生培养方案的指导意见》，以及师范专业设置与建设等问题的汇报。与会成员围绕四项会议议题进行了热烈的交流讨论。