10月22日，“我和我的祖国”全国青少年优秀创意美术作品展暨2024 “少年创意中国”青少年创意美术作品评选颁奖典礼在北京师范大学主楼四季厅举行。十三届北京市政协常委、民盟中央文化委员会副主任、北京设计学会创始人宋慰祖，自然资源部宣传教育中心主任夏俊，清华大学美术学院教授何洁，中国青年报社运营中心主任王毅旭，故宫博物院展览部副主任孙淼，中国国家博物馆陈列工作部副主任刘洋，四川美术学院教授肖红，中国美术出版总社人民美术出版社品牌中心主任助理高珊，北京师范大学艺术与传媒学院、文学院、地理科学学部、党委宣传部、基础教育发展管理部等单位相关负责同志，艺术与传媒学院专业教师代表以及北京师范大学基础教育学校教师代表共同参与了本次活动。活动由艺术与传媒学院副教授李嫣主持。

艺术与传媒学院党委书记王卓凯在致辞中指出，北京师范大学艺术与传媒学院持续推动基础教育阶段美术课程实践教学的发展，落实强师工程，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，坚定文化自信，将美育融入教育教学活动各环节，坚定不移促进新时代中国美育事业的繁荣发展。自北京师范大学艺术学科共同体成立以来，基于学院优秀的学科专家资源与全艺术学科优势，与全国各地的基础教育学校积极互动，共同探索基础艺术教学新思路和新方法。本次评选出的优秀创意美术作品既是我国基础教育领域的优秀美术教学成果，也是大学艺术学科介入中小学艺术教学改革的生动尝试。

基础教育发展管理部党总支书记严帅表示，北京师范大学作为师范教育的排头兵，在推动立德树人根本任务的过程中，始终将美育作为育人的重要载体，在传承中华优秀传统文化、推动现代艺术教育创新发展方面积极探索。2023年9月，北京师范大学艺术学科共同体正式成立，推出了大中小学协同开展云端教研、暑期学生实践等一系列丰富的创新实践活动，为大学艺术学科建设与中小学美育实践架设了一道新的桥梁。在“少年创意中国”系列活动中，共收到30余所基础教育学校1000多份参展参赛作品，青少年学子们的优秀作品呈现了出色的艺术想象力与创造力，抒发了对党和祖国的热爱，充分展现了新时代艺术教育与艺术学科共同体的优秀成果。本次活动是基础教育学校“教”“学”“练”“展”的重要平台，将为推动新时代中小学校美育建设提供实践经验。

宋慰祖认为，艺术创作不仅仅局限于形式上的美，它是情感、思想、文化的融合。通过艺术和设计培养孩子们的美感和创造力，能够帮助他们更好地理解人与自然、人与社会的关系。艺术教育的真正价值在于它能够激发学生的内在潜能，培养审美情感和创新思维，使他们能够在多元文化的交流与碰撞中，形成独特的视角和深刻的洞察力。本次活动中，来自全国各地院校的孩子们运用富有创意的方式，用画笔描绘出心中的祖国，通过自己的艺术语言，传达对未来的期待。这些作品无论是色彩的运用、构图的创新，还是材料的选择、主题的表达，都展现着我国青少年在艺术创新领域的无限潜能。宋老师祝愿学子们在未来的学习与生活中不断探索、勇于创新，教育者们能够携手并进，加入到推动创意实践教育的队伍中，为培育新时代青少年卓越的艺术素养和创造力贡献力量。

夏俊指出，在本次活动中，我们不仅见证了青少年创造思维和创新精神的激发和培养，更看到了爱国主义与创意实践的相互结合、艺术美与自然美的紧密相连。在自然资源的保护与生态文明的发展中，创意的力量至关重要，它助力展现我国生态文明建设成果，也向国际社会讲好中国故事。通过这些优秀创意美术作品展现出人与自然和谐共生的理念已在我国青少年学子的心中生根发芽。夏俊激励同学们继续通过不断的创意实践与探索，积极参与到保护自然资源和建设生态文明的伟大事业中。

何洁认为，本次展览呈现了设计思想与创意实践在美术教育中的生动融合，参与活动的艺术作品不仅展现了青少年学子们卓越的艺术表现才华，更是他们对生活的细致观察、对社会的深刻思考、对未来的美好憧憬的直观表达。这些作品不仅具有不可复制的艺术价值，更是青少年一代运用创意设计手段实现人文关怀的积极探索与实践。创意实践活动能够更好地培养学生的问题意识，引导他们通过多元的艺术手段来分析问题和解决问题；亦有助于在全球化的进程中，秉承文化自信，通过精彩的设计创意实践来发展和传播优秀的中国文化。何洁强调，艺术教育的使命远不止于培养艺术家，更在于培养具有创新精神和实践能力的时代新人。教育者当齐心共进，继续深化艺术教育改革，为新时代中国青少年的创造力和创新思维培养提供更加广阔的平台。

在颁奖环节，与会领导和专家分别为获得杰出创意美术作品奖、优秀创意美术作品奖、优秀指导教师奖和优秀组织奖的基础教育学校代表颁奖。

北京师范大学宣城实验学校美术教师钟真珍代表获奖教师发表获奖感言。她认为，身为一名美术教师，亦是身为传播美的使者，当以此次获奖作为起点与新的动力，做好基础美育的践行者，引领学生感悟艺术创作之美、生活之美、世界之美。北京师范大学三帆中学朝阳学校校长井绪潮代表获奖学校发言，他认为，参与本次活动为校园带来了浓厚的创作氛围，激发了学生们的创作热情，学生们的审美素养、艺术鉴赏能力与创意创新思维均得到了显著的提升，希望能未来能够继续获得更多的来自高校专家团队的指导。

基础教育发展管理部副部长田军宣布“我和我的祖国”全国青少年优秀创意美术作品展和京师美术馆数字艺术展正式开幕，全体参会嘉宾及与会人员合影并参观展览。

22日下午，美术学科教学研讨会在艺术与传媒学院何思敬讲堂召开，艺术与传媒学院美术与设计学科教师，以及来自全国北京师范大学基础教育学校的美术老师参会，会议由美术与设计系教授王鹏主持。艺术与传媒学院教授梁玖分享了关于基础美术教育理论研究与思考的内容，阐述了美术教学中学生创意思维的五种触发方式，并指出提升教师美术核心素养、教学基本功、形成个人美术教学观念的重要性。艺术与传媒学院副教授李岩分享了“2024年‘圆梦工程’心育心援美育（美术）项目”，分享中小学美术创意实践与青少年心理健康教育融合的经验与做法。参会教师与专家围绕中小学美术教育主题进行了交流与讨论，现场气氛热烈。会后，老师们共同前往北京师范大学校史馆进行参观。

“我和我的祖国”全国青少年优秀创意美术作品展将持续至11月1日。