7月22日至25日，由教育部中外语言交流合作中心主办、中国标准化研究院支持、北京师范大学国际中文教育学院承办的国际中文教育核心专家标准化工作专题研修班在北京师范大学举行。来自全国20所高校和机构的31位国际中文教育资深专家齐聚一堂，围绕国际中文教育标准化的前沿议题，展开了为期四天的深度学习、专题研讨与实战演练，共同擘画国际中文教育标准化发展的新蓝图。

7月22日上午，2026年国际中文教育核心专家标准化工作专题研修班在北京师范大学英东楼演讲厅拉开帷幕。教育部国际司二级巡视员席茹、中国标准化研究院副院长卢丽丽、教育部中外语言交流合作中心副主任杨洲、北京师范大学党委副书记刘辉出席开班式并致辞。31位国际中文教育核心专家，以及有关单位领导、授课专家共同参加开班式。开班式由北京师范大学国际中文教育学院院长冯丽萍主持。

席茹表示，制定和完善国际中文教育标准，是满足世界各国中文学习需求、推动事业高质量发展的重要战略任务。本次面向资深专家开展标准化专题研修，是加强国际中文教育标准体系建设的一次创新探索。

卢丽丽提出，要推动标准化专业方法与国际中文教育一线经验深度融合，打破领域壁垒，培养既懂教育又懂标准的复合型专业力量，共同建设具有中国特色、适应多元教育环境的国际中文教育标准体系。

杨洲指出，当前国际中文教育正处于由“增量扩张”向“高质量运行”转变的重要阶段。要进一步拓展标准化工作的战略视野和专业能力，推动标准化建设从单项标准研制向系统化体系建设转变，从依靠专家个人经验向组织化专业能力转变，更好发挥标准在提升教育质量、推动模式创新和增强国际影响力中的支撑与引领作用。

刘辉在致辞中指出，标准化建设是国际中文教育走向专业化、规范化和国际化的重要支撑。面向“十五五”时期，要进一步发挥高校学科、人才和科研优势，深化标准研究、应用与传播，推动成熟的国际中文教育标准更好走向海外。 

 

 

 

随后，北京外国语大学教授张天伟围绕“国际中文教育标准化的现状、挑战与未来”作专题讲座；中国计量大学原校长宋明顺以“标准化的历史逻辑与方法原理”为题作讲座；华东师范大学教授丁安琪系统阐释了国际中文教育标准体系全景图。三场讲座从宏观视野到体系架构，引导大家从事业发展全局认识标准化工作的思路与价值。

7月23日上午，原国家标准化管理委员会国家标准技术审查部主任王长林系统介绍了标准制定的全生命周期管理与起草规则，为专家们的标准化实践提供了精准的方法论指引。下午，中国计量大学发展规划处处长李战国带领专家们开展标准编写工作坊。专家们分三组围绕文化教学素材选编指南、沉浸式中文项目环境创设标准、“中文+STEM”教学案例开发指南三个主题开展标准框架设计与文本编写研讨，李战国进行现场指导。

专题研讨中，专家们围绕标准体系建设和未来工作规划展开深入讨论，就标准之间的衔接配套、不同国家和地区的本土化适配应用、一线经验反馈以及标准宣传推广等问题交流意见，提出了“建立标准应用试点”“编制标准应用操作指南”“推动标准本土化适配”等建设性建议。

7月24日上午，李战国继续围绕标准质量评价的指标与方法进行专题讲座。在“标准复盘：像评审者一样思考”这一环节，“等级标准”“教师标准”“3.0 HSK大纲”“中文+STEM教师素养框架”的主要起草人与专家们面对面交流，复盘标准研制过程中的经验与教训。下午，研修班开展标准评审模拟工作坊，专家们化身评审者，沉浸式体验标准评审的全流程，进一步锤炼了标准研制与修订的核心能力。

7月25日上午，中国标准化研究院研究员邹传瑜以“中国标准出海的路径与挑战”为题作专题讲授，分析中国标准走向国际所面临的规则、路径与协作问题。专家们结合美加澳、欧洲、非洲以及新加坡、马来西亚、印度尼西亚、菲律宾等地的实践，分享面向不同对象开展标准交流的经验。下午，教育部语言文字应用研究所副所长王奇作《语言文字标准化工作》主旨报告，深刻阐述语言文字标准化助力教育强国建设的重要意义。

随后，结业仪式在京师大厦举行。王奇、杨洲、刘辉、语合中心标准与考试评估处处长何薇及全体专家学员出席结业式。冯丽萍主持结业式。

 

北京外国语大学教授韩宝成、北京语言大学教授闻亭作为学员代表分享研修体会。他们表示，通过本次研修不仅从事业发展角度对国际中文教育标准化工作有了进一步认识，也借助专题讲座、工作坊和交流研讨，对标准研制、应用与推广有了更加深刻的理解，为今后参与国际中文教育标准建设奠定了基础。何薇在总结讲话中表示，此次研修是国际中文教育领域首次开展的跨专业标准化专题培训，也是教育系统与中国标准化研究院首次合作开展相关培训。她希望各位专家继续发挥专业引领作用，共同推动国际中文教育标准体系不断完善，为国际中文教育高质量发展贡献智慧和力量。

结业式上，与会领导分别为31位专家学员颁发结业证书并合影留念。至此，为期四天的国际中文教育核心专家标准化工作专题研修班结束。

 

为期四天的研修班不仅是一场知识的盛宴，更是一次力量的凝聚。各位核心专家将以此次研修为新起点，带着对标准化工作的深刻理解与热忱共识，凝心聚力，深研、深耕标准化建设，为推动国际中文教育高质量发展、促进中外人文交流与文明互鉴继续贡献智慧与力量。