为推进“北京师范大学-联合国教科文组织非洲女童数字教育合作项目”的实施,3月11日至20日,北京师范大学校务委员会副主任、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任周作宇率团出席该项目在坦桑尼亚和加纳的启动会,并访问两国相关教育机构。代表团一行先后走访了坦桑尼亚达累斯萨拉姆大学、联合国教科文组织达累斯萨拉姆办事处、联合国教科文组织阿克拉办事处、非洲大学协会、加纳大学,与坦桑尼亚教育与科技部副常秘会谈。访问期间,代表团还拜访了中国驻坦桑尼亚大使馆,实地考察了当地多所教师教育学院及中小学,并与华为加纳技术有限公司探讨合作。设在北师大的联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心的相关同志一同出访。
3月12日上午,周作宇一行访问达累斯萨拉姆大学师范学院,受到教育系主任乔尔·卡永博(Joel Jonathan Kayombo)及相关负责人的热情接待。双方围绕非洲农村教育数字化转型、培训数字化师资队伍等议题展开深入交流。周作宇介绍了北京师范大学在智慧教育、远程教学平台、中非教师教育中心建设等方面的工作,并表示愿与该校合作,共同探索适合非洲本土的教育技术解决方案及合作建立坦桑尼亚教师培训基地的可能。
访问达累斯萨拉姆大学师范学院
3月12日下午,周作宇一行访问教科文组织坦桑尼亚办事处,与办事处代表米歇尔·托托(Michel Toto)就非洲女童数字教育合作项目的实施路径、政策支持及国际资源整合展开讨论。托托高度赞赏中国在推动全球教育公平方面的贡献,并表示期待与北师大在教师培训、数字课程开发等方面深化合作。
访问教科文组织坦桑尼亚办事处
3月13日上午,坦桑尼亚教育与科技部两位副常秘丹尼尔·穆希(Daniel Mushi)、威尔逊·查尔斯·马赫拉(Wilson Charles Mahera)会见周作宇一行,就如何加强政策支持、推动数字教育在非洲农村学校的落地进行交流。周作宇强调,数字教育是缩小教育差距的重要途径,此次访问旨在深化中非教育项目合作,推动数字技术在非洲农村地区的应用,助力提升非洲女童教育水平。坦方表示,将积极支持该项目在本国的实施,并期待未来在教师培训、教育技术应用等方面开展更多合作。
坦桑尼亚教育与科技部副常秘会见代表团
3月13日下午,周作宇一行访问姆潘帕教师培训学院(Mpwampwa Teacher’s College),与院长杰拉德·M·理查德(Gelard M. Richard)及该校师生进行座谈交流。在实地考察过程中,代表团重点观摩了学院的示范课堂,深入了解该校教师在课堂中使用数字技术的情况,并与师生就数字教学实践中的挑战与解决方案进行现场交流。
访问姆潘帕教师培训学院
3月14日上午,“北京师范大学-联合国教科文组织非洲女童数字教育合作项目”在坦桑尼亚多多马市正式启动。周作宇与米歇尔·托托(Michel Toto)、坦桑尼亚教育科技部基础教育司司长阿卜杜勒·毛里德(Abdul Maulid)等相关机构的高级代表共同出席活动并致辞。与会嘉宾一致强调,该项目将通过数字教育赋能非洲女童,对促进坦桑尼亚乃至整个非洲地区的性别平等和数字教育发展具有重要意义。
项目启动仪式(坦桑尼亚)
在坦期间,代表团专程拜访了中国驻坦桑尼亚大使馆,中国驻坦使馆文化参赞兼中国文化中心主任车兆光会见代表团。双方就深化中坦教育合作进行深入交流,使馆从政策支持、资源对接、风险防范等方面提出了建设性意见。
拜访中国驻坦桑尼亚大使馆
3月17日上午,周作宇一行访问联合国教科文组织加纳办事处,与办事处代表埃德蒙·穆卡拉(Edmond Moukala)就非洲女童教育发展、数字教育创新等议题交换意见。周作宇介绍了非洲女童数字教育合作项目,埃德蒙对此给予高度评价,并表示加纳办事处将全力支持项目在加纳的实施。
访问联合国教科文组织加纳办事处
3月17日中午,代表团访问加纳阿克拉STEM中心,考察当地科技创新教育实践。STEM中心相关负责人向代表团展示了机器人编程、3D打印等特色课程,双方就STEM教育数字化转型、课程开发等议题深入交流,并就未来在师资培训、资源共享等方面的合作达成初步意向。
访问加纳阿克拉STEM中心
3月17日下午,周作宇一行访问非洲大学协会,和研究与项目部主任弗雷德里克· 阿托·阿玛(Frederick Ato Armah)及相关部门负责人进行会谈,双方探讨了加强中非高等教育合作的具体路径,内容主要包括学生交流、联合研究、数字教育资源共享等。
访问非洲大学协会
3月18日上午,“北京师范大学-联合国教科文组织非洲女童数字教育合作项目”启动会在加纳首都阿克拉召开,周作宇与埃德蒙·穆卡拉(Edmond Moukala)、加纳教育部基础教育司司长娜娜·巴福尔(Nana Baffour)及中国驻加纳大使馆代表等相关机构的负责人共同出席活动。各方代表就项目实施的具体方案进行了深入交流,并表达了加强合作的共同意愿。
项目启动仪式(加纳)
3月18日下午,周作宇一行访问加纳大学,副校长戈登·阿万达尔(Gordon Awandare)和孔子学院院长王吉民分别会见代表团。周作宇分享了北师大在教师教育和教育技术领域的优势,重点介绍了非洲女童数字教育合作项目的进展情况。双方围绕深化中非高等教育合作、推动数字教育创新发展等议题展开深入交流。
访问加纳大学
3月19日上午,代表团访问阿克拉教师教育学院(Accra College of Education),与院长塞缪尔·阿温肯·阿廷托诺(Samuel Awinkene Atintono)及相关部门负责人展开会谈。双方围绕教师教育培训、教育质量提升等议题展开深入交流,探讨了在当前教育发展背景下加强合作的可行性。访问期间,代表团参观了学院教学设施并观摩了部分课堂教学,了解当地教师培养模式。
访问阿克拉教师教育学院
出访期间,代表团还实地考察了坦桑尼亚和加纳的多所中小学,包括扎纳基中学(Zanaki Secondary School)、多多马中学(Dodoma Secondary School)、多多马机场附属学校(Dodoma Airport School)。通过考察,代表团深入了解了当地数字教育基础设施建设现状及数字技术在课堂教学中的实际应用情况,并与师生就学习需求、教学挑战及数字化解决方案等议题展开交流。此外,代表团还与华为驻加纳公司以及深圳传音控股股份有限公司驻加纳的相关代表进行交流,并探讨了相关合作的可能。
走访学校 访问华为加纳技术有限公司
此次访问进一步深化了北京师范大学与非洲地区的教育合作,为非洲女童数字教育合作项目的实施奠定了坚实基础,也为未来在农村教育、教师发展、教育信息化等领域的深度合作打开了新局面。