为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，围绕新“体育与健康课程标准”精神，全面加强和改进学校体育工作，促进中小学体育教师综合素养全面发展，3月11日至12日，北京师范大学基础教育体育学科共同体启动仪式暨新课改背景下体育教学实践高级研修在北京师范大学举行。本次研修由北京师范大学体育与运动学院、北京师范大学基础教育发展管理部主办，以“新课改背景下体育教学实践高级研修”为主题，通过开展专家讲座、高水平运动队训练观摩等多种方式，全面提升中小学体育教师的综合素养，促进学校体育学科发展。

主办单位领导合影

启动仪式

北京师范大学体育与运动学院院长殷恒婵等学院党政班子成员，北京师范大学基础教育发展管理部党总支书记、部长严帅和副部长田军等部门领导，北京师范大学基础教育学校校长代表、北京师范大学各附校体育教师以及体育与运动学院学生共计三百余人参加。启动仪式由体育与运动学院党委书记张玉新主持。

张玉新主持启动仪式

严帅在致辞中表示，党的十八大以来，党和政府出台了一系列政策措施，重申了学校体育工作的重大意义，强调“把学校体育工作摆在更加突出位置，构建德智体美劳全面培养的教育体系”。在当下新课改背景下，体育作为“五育”的重要组成部分，必须贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向；以学生发展为中心，深化体育课程改革；聚焦学生体质健康，落实“健康第一”的指导思想；立足中国国情，构建中国特色社会主义学校体育育人体系。同时也希望通过体育学科共同体的相关工作举措，引领各校体育教育更加专业化发展，通过搭建的交流平台，共同探讨我们基础教育学校的体育价值观及实践方式。

严帅致辞

殷恒婵发表致辞并对体育学科共同体年度计划进行了详细介绍。体育学科共同体整合了全方位的教育资源，邀请了校内外重量级专家学者，在“无体育，不教育”的全人培养新理念下，围绕新课标的不同方面，制定出多主题、多内容、多途径、多活动的高质量实施方案，提升中小学体育教师的教学能力、体育赛事的指导能力、校园体育文化建设和科学研究能力，促进中小学体育教师综合素养全面提升。殷恒婵希望老师们以体育学科共同体为始，共同成长、共同发展，为新时代学校体育、体育强国事业作出新贡献。

殷恒婵致辞并介绍体育学科共同体年度计划

依据“北京师范大学基础教育体育学科共同体体育特色培育基地”遴选标准，结合学科共同体发展目标，经北京师范大学基础教育发展管理部组织，面向全国附校征集和遴选了首批十所体育特色培育基地。殷恒婵、严帅、张玉新、田军为体育特色培育基地授牌。

专家主旨报告

3月11日上午，殷恒婵作了题为“无体育，不教育——学校体育价值的达成”的首场主旨报告。报告主要从新时代新征程、学生身心健康的现实问题、学校体育价值的达成三个方面展开。殷恒婵以“无体育，不教育”育人理念为指导，结合“学、练、赛”等多种情境，围绕以体育德、以体育智、以体育身、以体育心、以体育社、以体育美、以体育劳等方面丰富的案例分析，深入浅出地讲述了通过体育活动培养学生的核心素养。殷恒婵真挚地希望一线体育教师们做到理论不枯竭、实践不盲目，为服务教育强国、体育强国、健康中国等战略作出新时代体育人的新贡献。

殷恒婵作报告

3月11日下午，首都体育学院原校长、党委副书记钟秉枢教授以“了解体育课标新变化 感悟以体育人新天地”为主题进行主旨报告分享。钟秉枢作为教育部普通高中和义务教育课程标准修订工作体育学科组组长，主要从体育新课标的研制背景、主要新变化、以体育人新天地三个方面进行阐述。钟秉枢表示，立德树人是教育的根本任务，课标的新变化突出了核心素养的培养，要树立以体育人教学目标，通过“动、玩、跑、拼、赛”的形式教育学生，培养出具有灵性、个性、韧性、血性及德性的完整的人。他指出，要通过学校体育以体育人，培育具有思维敏捷、自信坚定、勇于坚持等品质的时代新人，通过体教融合育新人，奠基强国建设。

钟秉枢作报告

3月12日上午，北京教育学院体育与艺术学院原院长陈雁飞教授根据“体育与健康新课标大单元/模块教学设计要把握的几个重点”为主题为老师们带来主旨报告。陈雁飞作为义务教育《体育与健康课程标准》修订核心组成员，围绕着聚焦体育大单元/模块教学设计的内涵与结构、理解体育大单元/模块教学设计的模板与要素和研制体育大单元/模块教学设计的案例与分析几个方面进行分享。在研制体育大单元/模块教学设计的案例与分析方面，陈雁飞以具体的实践案例为例，引导各位老师从实践层面充分理解体育大单元/模块教学设计的细节和方法和常见问题。陈雁飞运用一个个详实的一线教学实践案例让大家深入浅出、由表及里地学习了模块教学内容分类、具体教学情境等方面的内容，帮助指导老师们在新课程标准下提高专业基本功，从而提升体育教育质量。

陈雁飞作报告

冠军教练工作坊

3月12日下午，冠军教练工作坊在北京师范大学海淀校园举行，体育与运动学院副院长屈国锋带领附校老师参观了学院文化长廊，并在袁敦礼先生塑像前向附校老师们介绍了体育学科缔造者袁敦礼先生的事迹和体育学科的发展历程，加深了体育老师们的教学情怀和北师大人的使命感。

北师大女子篮球高水平运动队教学训练观摩与交流

北京师范大学体育与运动学院副院长、女篮主教练李笋南教授向老师们介绍了北师大高水平女子篮球队的训练、管理、比赛等情况，现场传授篮球教学、实战经验，并与附校老师们进行互动交流。在观摩学习的过程中，李笋南为在场学员讲解球队此时正在训练的“行进间012投篮”战术，增强“012”训练是为适应篮球新规则。李笋南用风趣幽默的语言、干货满满的实例，将训练队的理念变成每位老师都可尝试理解的实战教学。

北师大女子足球高水平运动队教学训练观摩与交流

在女足高水平运动队如火如荼的热身活动中，北京师范大学女子足球高水平运动队毕妍老师带领附校老师们开启了训练观摩与交流。毕妍向老师们介绍了具有代表性的北师大女足队员，深入浅出地讲解了球队管理、技战术练习等内容。对抗训练开始后，毕妍亲身向各位老师们讲解如何指导队员有效训练，在场参观的老师们在场边认真学习并记录。

北师大男子排球高水平运动队教学训练观摩与交流

男排主教练朱岩老师围绕排球基本技术教学、训练中技战术、比赛中的注意事项进行了讲解。在互动交流的过程中，朱岩表示排球的基本技术练习可持续进行，且要在平时重视增强队员控球的能力、强化肌肉记忆、关注球员控球质量，另外，就技战术的衔接和比赛时的点位问题，都要在平时的跑点练习中注意，让队员形成习惯，做到明确熟练。在场观摩的老师们认真聆听，专注于排球训练创设的实践训练环境，积极交流、热烈讨论。

北师大健美操高水平运动队教学训练观摩与交流

健美操队主教练张卓老师向老师们介绍了健美操、啦啦操项目的国内外发展趋势。张卓结合健美操队训练内容，围绕基本功练习、专项热身、套路练习等内容与大家进行深入探讨。同时，张卓在现场也为老师们播放了北师大健美操高水平队往年的比赛现场视频，与老师们详细分享了自己多年带训的经验，并细致讲解了健美操、啦啦操项目动作编排等系列内容。老师们围绕自己在健美操、啦啦操教学训练中遇到的问题与张卓进行了沟通交流。

北师大民族传统体育特色项目高水平运动队教学训练观摩与交流

民族传统体育学科带头人吕韶钧教授向老师们介绍并展示了武术与太极拳、舞龙舞狮等传统体育项目。北师大运动与体育学院学生向老师们展示了武术与太极拳、舞龙舞狮、跳绳踢毽以及跳皮筋等传统体育项目，并让老师们亲身学习体验了舞龙教学。吕韶钧希望能够以此次活动作为火种，让老师们学有所获，通过大家共同努力为中国优秀的民族传统体育发展贡献力量。

加强新时代体育教育，是新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要着力点。体育学科共同体将秉持“理念共识、资源共享、成果共生、质量共建、发展共促”的宗旨，通过提高中小学体育教师的教学能力、体育赛事指导能力、校园体育文化建设和科学研究能力，从而促进中小学体育教师综合素养的全面提升，助力学校体育高质量发展。

体育学科共同体与会代表合影