9月，适逢北京师范大学建校120周年暨化学学科建立110周年，百十年来，化学学院为国家化学教育事业培养了大批优秀研究者和实践者，引领我国化学教育发展方向。值此百廿校庆与百十院庆之际，为团结凝聚校友，展现化学学科百余年风采，展示化学学院不断创新教师教育人才培养模式下育人质量，体现化学学院学子在高等师范化学教育领域和基础化学教育领域教学实践中的师大精神传承，7月20日至8月25日，由化学学院、校友总会、基础教育发展管理部联合主办了北京师范大学化学教育系列论坛。
本系列论坛共设置开幕式、主论坛和分论坛三部分，邀请了百余名来自全国各个领域优秀校友跨越山海，相聚“云端”，围绕化学教育的发展展开讨论，交流学术研究和实践成果，分享精彩人生和宝贵体悟，展现师大独特师道，并在云上为母校送上祝福，献礼百廿校庆。同时，此次论坛全程在“强师在线”公益平台面向全社会直播，并引发高度关注，吸引来自全国各地教育领域相关人士共三万余人次在线观看。
7月20日上午9时，论坛正式拉开帷幕。论坛开幕式由北京师范大学魏锐教授主持并介绍此系列论坛的背景。我国著名化学教育家、北师大化学教学论专业的创建人刘知新教授、北京师范大学校友总会副会长陈光巨教授及化学学院院长范楼珍教授先后致辞。化学学院党委书记卢忠林、副院长魏朔分别向与会校友汇报了学院近年来在化学教育类人才培养以及服务基础化学教育事业发展方面的重要举措和成果。华东师范大学教授王祖浩、北京市海淀区教师进修学校校长罗滨、宁夏石嘴山市第三中学教师马翠玲、广东省中山市中山纪念中学教师陈潇潇作为校友代表在开幕式上发言。校友们还共同观看了题为“不忘初心，继往开来”的宣传短片，回顾了北师大化学学院化学教育学科发展的历程。
7月21日至8月12日，主论坛邀请26位知名校友围绕五个主题共开展26场化学教育领域学术报告，嘉宾大咖云集，报告内容精彩纷呈。主论坛有化学教育研究、学科理解及教学研究、学校及教师发展三大主题。
在化学教育研究主题论坛中，华东师范大学王祖浩教授、北京师范大学王磊教授、华南师范大学钱扬义教授等11位嘉宾进行了专题报告，整场主题论坛以回顾化学教育起源为开端，在此基础上延伸至探讨当下化学教育中如何从探究学习进入到深度学习、中学化学实验教学的相关内容等问题，并进而为化学教师如何成为研究型教师提供操作路径。
在有机化学、化学反应原理以及物质结构的学科理解及教学研究三场主题论坛中，报告围绕中学化学课程中有机化学、化学反应原理以及物质结构相关内容，嘉宾们与教师们分享学科理解，并针对化学新课标对高中化学必修相关模块进行教学内容解读及教学建议讲解，对如何进行教学设计尤其是活动设计进行分享，同时为化学教师成长提出建议。
在学校及教师的发展论坛中，山西太原五中特级教师齐红涛、北师大二附中高级教师及北师大基础教育研究员相红英等5位老师从自己的学习、工作经历的角度，分析化学教师的专业发展路径，分享项目课程建设和科技项目实施经验，给出化学教师发展相关的建议。5场报告内容深入浅出，案例翔实，为教师日常教学及成长提供有力帮助。
8月15日至25日，9场分论坛如期举行。72位不同岗位的校友，就人生职业发展经历、教学研究成果、特色实践案例等内容进行主题发言。在青年教师分论坛中，10位校友以“共话成长”为主题，针对教学中的挑战和应对策略结合自己的教育教学经验进行分享交流；名师分论坛聚焦“追求卓越”主题，共邀请10位校友围绕职业发展、教育教学研究成果和特色实践案例等方面进行分享；德育分论坛中，5位具有丰富的化学教育教学经验和德育管理经验的校友就“启智铸魂主题”，针对德育相关话题进行分享；化学竞赛教练分论坛围绕“化学拔尖创新学生培养”主题，邀请8位校友分享化学拔尖创新学生培养的理念与策略；在国际教育与科学教育分论坛，9位具有丰富国际教育和科学教育的校友以“激发学科兴趣，探索多样化育人方式”为主题进行分享；教务工作与教学建设团队分论坛中，10位具有丰富教务工作与教学团队建设经验的校友以“凝心聚力促发展”为主题分享了他们在选科走班、教学评价、教师教研等方面的名校经验；校长分论坛聚焦“改革赋能，创新发展”主题，共邀请9位校友围绕中学特色化发展、学校办学活力提升、创新人才培养和教师队伍建设等方面进行分享；教研员分论坛以“研究引领，服务教师”为主题，共邀请11位校友从不同维度分享教研工作经验，讨论教研中的遇到的挑战并提出相应的策略；中青年高校教师分论坛11人以“继承与创新”为主题分享了化学教育研究成果及人才培养模式等方面的故事。每场论坛都由校友自主策划，报告后由校友互相点评，展现化学学院育人质量，同时充分发挥校友间“传、帮、带”作用，交流彼此研究成果，传承师大育人精神。
百十芳“化”，初心不渝；思源怀远，守正创新。本系列论坛活动内容丰富，来自各个领域的百余位校友云聚线上，谒师恩，会同学，坚守师大育人特色，分享交流学术研究和实践成果，向母校汇报个人成长经历，展现师大“学为人师 行为世范”校训精神，是化学学院在高等师范化学教育领域和基础化学教育领域均取得了丰硕的成果等生动体现，为进一步推动我国化学教育事业的发展起到了重要作用，也是为母校百廿校庆献礼。至此，北京师范大学化学学院化学教育系列论坛圆满结束。北京师范大学化学学院与广大校友也将继续为化学教育事业贡献力量，祝愿所有校友事业辉煌！
论坛回放链接如下：
北京师范大学化学教育系列主论坛日程表
时间 |
内容 |
化学教育研究专题报告 |
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7月20日下午13:30-17:00 |
【专题报告】 |
化学教育的发展与变革 |
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【主讲嘉宾】 |
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王祖浩 （华东师范大学教授） |
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【专题报告】 |
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求真务实 薪火相传——化学教育学科的起源与发展 |
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【主讲嘉宾】 |
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魏冰 （澳门大学教授） |
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7月21日上午 |
【专题报告】 |
持续探索中学化学教学，从探究教学到深度学习 |
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【主讲嘉宾】 |
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胡久华 （北京师范大学教授） |
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7月25日上午 |
【专题报告】 |
笃行·惟实——中学化学实验教学的任务、问题与解决策略 |
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【主讲嘉宾】 |
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黄燕宁 （首都师范大学副教授） |
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7月25日下午 |
【专题报告】 |
指向学生高阶思维培养的化学探究教学设计与实施 |
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【主讲嘉宾】 |
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高杰 （北京四中高级教师） |
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7月29日上午 |
【专题报告】 |
化学学科观念与观念建构教学 |
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【主讲嘉宾】 |
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毕华林 （山东师范大学教授） |
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7月29日下午 |
【专题报告】 |
从化学认识方式到学科能力素养的系统研究一一基于北师大化学教育团队的持续性探索 |
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【主讲嘉宾】 |
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王磊 （北京师范大学教授） |
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8月2日下午 |
【专题报告】 |
核心素养导向的作业设计与实施 |
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【主讲嘉宾】 |
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支瑶 （北京市海淀区教师进修学校特级教师） |
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8月3日上午 |
【专题报告】 |
从传统化学实验到手持技术数字化化学实验实践研究——以2021年获广东省基础教育教学成果特等奖为例 |
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【主讲嘉宾】 |
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钱扬义 （华南师范大学教授） |
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8月5日下午 |
【专题报告】 |
教育研究方法与文献综述 |
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【主讲嘉宾】 |
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张宝辉 （陕西师范大学教授） |
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8月12日下午 |
【专题报告】 |
“教学课例”怎么转化成文章——写什么，怎么写 |
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【主讲嘉宾】 |
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朱玉军 （《化学教育》杂志编辑部主任、常务副主编） |
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核心知识主题的学科理解及教学研究·有机化学主题 |
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【专题报告】 |
现代有机化学与中学化学教学 |
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【主讲嘉宾】 |
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卢忠林 （北京师范大学教授） |
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【专题报告】 |
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中学教学中高分子相关基本概念和原理的学科理解 |
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【主讲嘉宾】 |
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刘正平 （北京师范大学教授） |
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7月26日下午13:30-15:30 |
【专题报告】 |
基于核心素养的《有机化学基础》模块教学建议 |
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【主讲嘉宾】 |
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陈颖 （北京市海淀区教师进修学校理科室主任） |
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核心知识主题的学科理解及教学研究·化学反应原理主题 |
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7月27日上午 |
【专题报告】 |
《物理化学》对中学化学教学的启发 |
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【主讲嘉宾】 |
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李晓宏 （北京师范大学教授） |
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7月27日下午 |
【专题报告】 |
反应原理教学设计与实施的关键问题 |
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【主讲嘉宾】 |
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尹博远 （北京市海淀区教师进修学校） |
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核心知识主题的学科理解及教学研究·物质结构主题 |
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8月8日上午 |
【专题报告】 |
与未来发展紧密联系的《物质结构与性质》课程 |
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【主讲嘉宾】 |
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陈光巨 （北京师范大学教授） |
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【专题报告】 |
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从原子结构到晶体结构：部分结构化学问题浅析 |
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【主讲嘉宾】 |
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谭宏伟 （北京师范大学副教授） |
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8月8日下午 |
【专题报告】 |
谈《物质结构与性质》的内容选取思路及其学科逻辑解析 |
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【主讲嘉宾】 |
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李俊 （人民教育出版社编审） |
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【专题报告】 |
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中学化学课程中物质结构内容的模型建构教学 |
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【主讲嘉宾】 |
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魏锐 （北京师范大学教授） |
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学校及教师发展 |
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7月22日下午 |
【专题报告】 |
母校与梦想——由个人发展看教师成长 |
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【主讲嘉宾】 |
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齐红涛 （山西太原五中特级教师） |
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【专题报告】 |
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教师的成长 |
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【主讲嘉宾】 |
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相红英 （北京师范大学第二附属中学副校长） |
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8月15日上午 |
【专题报告】 |
激扬师生个体生命价值 |
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【主讲嘉宾】 |
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申敬红 （北京师范大学第二附属中学书记） |
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8月17日上午 |
【专题报告】 |
“从0到1”和“从1到0” |
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【主讲嘉宾】 |
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罗滨 （北京市海淀区教师进修学校校长） |
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8月24日上午 |
【专题报告】 |
中学生涯教育实践研究 |
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【主讲嘉宾】 |
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杨文芝 （北京师范大学附属实验中学德育副校长 |
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北京师范大学化学教育系列分论坛日程表
