为进一步推进教育部师范教育协同提质计划落细落实，7月20日至22日，北京师范大学与安徽师范大学联合组建调研组，副校长涂清云带队，赴阜阳师范大学开展提质计划专题调研，学校党委/校长办公室、教务部等部门代表参加。安徽师范大学副校长陆林，校办公室、人事处、教务处、科研处、财务处、文学院、教育科学学院、生命科学学院等单位代表联合参与调研。

调研中，召开了学校层面、职能部门、专任教师、师范生、院系代表等10场座谈会，重点围绕学校办学理念、办学定位、办学思路、学校发展规划、人才队伍建设、学科专业建设、基础教育服务能力建设、学校管理与发展建设等方面开展深入交流，了解学校发展现状，剖析制约学校发展的瓶颈问题，探讨实施提质计划的核心需求和建设目标。

涂清云在调研中强调，教育是国之大计、党之大计，基础教育是教育的基础，高质量的基础教育教师队伍在我国教育中具有举足轻重的作用。要培养大批高质量的基础教育教师，需要建设一个高水平的师范院校群体。教育部实施师范教育协同提质计划，是落实“强师计划”，构建师范教育发展共同体，服务国家教育发展战略和乡村振兴战略的重要举措。为了更好地落实提质计划，推进学校高质量发展，他希望阜阳师范大学做到六个“要”：一要更新观念，与时俱进，用发展的思维解决发展中的问题；二要立足实际，全面把握国情、校情、师情、生情；三要科学定位，准确理解学校发展层次、发展阶段和发展环境；四要统筹规划，做好“一总三分”规划；五要明确思路，理清发展路径；六要保持定力，坚持自身发展道路。