3月27日至28日，由北京师范大学外国语言文学学院日语教育教学研究所、日文系主办的“高校日语学科课程改革与发展研讨会”在北京师范大学海淀校园举行。本次研讨会由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语专业教学指导分委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会日语组指导，外语教学与研究出版社协办，《高等日语教育》提供学术支持。来自全国50 余所高校的专家学者、院系负责人和一线教师齐聚一堂，围绕新时代背景下日语学科的转型发展与人才培养展开深入研讨。

开幕式上，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语专业教学指导分委员会主任委员、北京外国语大学日语学院院长周异夫，北京师范大学外国语言文学学院院长苗兴伟、外研社综合语种教育出版分社副社长杜红坡、《高等日语教育》主编、北京大学教授潘钧分别致辞，一致肯定研究所举办本次会议的及时性和重要性，并期待本次会议硕果累累。

 

左：北京外国语大学教授周异夫   右：北京师范大学教授苗兴伟

 

左：外研社综合语种教育出版分社副社长杜红坡   右：《高等日语教育》主编、北京大学外国语学院日语系教授潘钧

本次会议由北京师范大学外国语言文学学院日语教育教学研究所发起。新任研究所所长刘玲作汇报，高度赞扬了研究所过去十几年间在林洪、冷丽敏两任所长领导下取得的各项成就，并报告了本次研讨会的宗旨和未来展望。

 北京师范大学教授刘玲

大会基调报告环节，天津外国语大学副校长朱鹏霄指出，在全球化变局与AI浪潮叠加背景下，日语学科应从“语言技能训练”向“战略服务能力”转型，培养复合型人才。他提出“日语+国际传播与区域国别研究”“日语+新兴科技与数字人文”“日语+经贸法律与全球治理”三条发展路径，强调高校应立足优势差异化发展，同时坚守语言能力、日本研究和立德树人三大根本，确保改革不偏离育人初心。

 天津外国语大学教授朱鹏霄

对外经济贸易大学外语学院院长李运博作题为“守正创新：面向新时代的校本《培养方案》的优化与课程重构”的报告，从顶层设计阐述培养方案修订与课程重构原则。报告以“通识为基、专业为本、数智赋能、实践创新”为指导，推动“外语+专业”与“AI+教育”融合，通过“平台+模块”课程体系实现从“技能本位”向“复合融通”转型，并提出基础阶段强化通识教育、高年级推进跨学科融合与弹性培养等举措。

对外经济贸易大学教授李运博

北京师范大学外国语言文学学院副院长孙晓慧作题为“数智时代高校外语教师专业发展与素养提升”的报告，围绕教师专业发展与数字素养提升展开深入分析。报告从高校外语教师专业发展的内涵与挑战出发，提出应重点提升教师在数字意识、技术应用、数据赋能与数字伦理等方面的能力，并从理念更新、能力培训、教学重构和机制保障等层面提出系统性发展路径，以推动教师适应教育数字化转型，实现可持续发展。

 

北京师范大学教授孙晓慧

下午，教授葛睿、孙成志、刘克华、王楠，副教授刘伟、胡琪、张林，博士孙昊共八位主题发言人作精彩报告，金蕾、白蕊、张丽、张佳梅、霍沁宇、张晓东、范宽、张三妮、赵东茜、辛英花等10位一线教师做经验分享。大家分别围绕“培养目标引领下的核心课程体系、模块化课程的重构”“外语+模式下跨学科能力的融合机制与实现路径”“技术赋能与教学范式转型——AIGC在高校日语教学中的融合”“校本化教学资源与教材体系建设”四个专题展开深入交流与热烈讨论，头脑风暴不断、思想交锋频频，现场学术氛围浓厚，内容充实而富有启发性。

左：葛睿教授、张林副教授   右：刘克华教授、王楠教授

 

左：刘伟副教授、胡琪副教授   右：孙成志教授、孙昊博士

 各平行会场与会人员合影

闭幕式上，平行会场主持人徐园副教授、周彤副教授、张元卉副教授、王鼎博士分别对各会场的研讨情况进行了总结汇报。刘玲对本次会议成果进行了全面总结并致辞，指出本次研讨会紧扣新时代高等教育发展要求，聚焦数智时代高校日语学科课程体系重构与人才培养模式创新，为日语学科在服务国家战略、推进“新文科”建设以及实现高质量发展方面提供了重要思路。

 

 

 左：各平行会场主持人         右：日文系主任张林、副主任徐畅分别主持开、闭幕式

未来，北京师范大学外国语言文学学院日语教育教学研究所将依托北京师范大学和外文学院的优质资源，为推动高校日语学科高质量发展、为深化课程体系与人才培养模式改革搭建更高水平的交流平台，持续汇聚学界智慧、服务国家战略。

开幕式合影

闭幕合影