2025年是北京师范大学实验幼儿园建园110周年，继4月在北京举办学前教育研讨会后，11月，幼儿园再度聚焦与深化学前教育时代命题，以“托育一体化高质量发展”为主题在北师大珠海校区召开学前教育研讨会。

研讨会开幕式

11月18日，北京师范大学实验幼儿园“守正创新·面向未来——推进托幼一体化高质量发展研讨会”开幕式在北京师范大学珠海校区南国剧场举行。北京师范大学校长助理、基础教育发展管理部部长张朱博，珠海高新区社会事业局局长韩雪娇出席大会，北京师范大学教授冯晓霞、南京师范大学教授虞永平、华东师范大学副教授张明红作主旨报告，来自香港、澳门、深圳、海南、珠海等地区的学前教育同仁共计180余人出席本次研讨会。

在开幕式环节，张朱博在致辞中指出，百十年来，北师大实验幼儿园始终与中国学前教育发展同频共振，走出了一条守正创新、质量并举的发展之路。针对托幼一体化高质量发展，他提出三点期待：一是锚定教育强国目标，全力助推教师培养高质量发展；二是要立足“一体两翼”战略，以校区发展激活区域动能，提炼可复制、可推广的湾区实践经验；三是聚焦高质量托育服务，推动“幼有善育”迈向更高台阶，着力提升托育服务质量。

北京师范大学校长助理、基础教育发展管理部部长张朱博致辞

北京师范大学实验幼儿园总园长夏华颖在致辞中强调：北师大实验幼儿园百年来坚守“蒙以养正·各绽其华”的课程理念，构建中国特色托幼一体化教育模式。我们期待依托此次珠海研讨会汇聚粤港澳大湾区幼教同仁，聚焦托育服务规范化、专业化、高质量发展，共筑适配湾区需求的托育服务生态。未来，我们将以教育创新助力“幼有优育、幼有善育”目标落地，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢早期教育根基。

北京师范大学实验幼儿园总园长夏华颖致辞

北京师范大学珠海实验幼儿园执行园长郭美娟主持开幕式

主旨报告

主旨报告环节，三位学前领域专家分别围绕《新时代托育：从管理体制到托育理念》《托幼一体化背景下托班课程建设与教师专业发展》《“以游戏为基本活动”的幼儿园课程建设问题》三个核心议题分享前沿研究，为实践发展提供指引。

虞永平系统阐释了托育的基本导向和新世纪托育实践的特征。他明确了托育管理体制的基本原则与重点任务，强调了托育服务的基本价值与立场，提出了婴儿应享有的七项基本权利。他呼吁“教育应该从孩子降生的那一刻开始，童年教育首要职能是充实当下，科学的婴幼儿保教是幸福童年的开始”。此次报告紧密结合行业实践、着眼长远发展，对推动学前教育领域托育服务规范化发展具有重要意义。

虞永平《新时代托育：从管理体制到托育理念》

张明红指出了托班课程建设与教师专业发展的困难与挑战，重点阐述了以“生命全程观”和儿童发展理论为支撑的课程体系构建路径，强调通过环境创设、共同活动、日常照护和家园共育四个维度打造适宜婴幼儿发展的课程。同时围绕“儿童为本”“教养医结合”“促进早期学习与发展”等核心原则，明确了托班教师专业发展的关键方向与具体实操策略，为破解托幼衔接难题、提升托育服务质量提供了清晰的实践指引。

张明红《托幼一体化背景下托班课程建设与教师专业发展》

冯晓霞指出，“以游戏为基本活动”是幼儿园长期坚持的教育工作原则。她重点厘清了游戏与课程的内在关联，强调游戏的学习功能是二者联结的关键桥梁。同时指出游戏化学习应具备快乐、意义、积极参与等核心特征，并倡导在儿童学习与发展中，教师需整合多种学习经验，共同促进儿童发展。以游戏为中心的幼儿园课程的规划、实施是一个动态的研究和发展过程，其中作为“研究者”的教师发挥着关键性的作用。此次报告夯实理论、凝聚行业共识，推动了幼儿园教育目标落地与幼教高质量发展。

冯晓霞《“以游戏为基本活动”的幼儿园课程建设问题》

专题工作坊

“推进托幼一体化高质量发展研讨会”工作坊环节，来自全国各地的160余位幼教同行齐聚北师大珠海实验幼儿园，在分组参观园所环境后，沉浸式参与专题工作坊，围绕生态科学、视动游戏、传统文化、自主游戏及托班音乐等内容展开深度体验与交流，共同探索托幼一体化的创新实践路径。

其中，“探秘大自然——生态科学教育工作坊”由未来一幼和珠海实幼负责，以“体验共创”为核心，不仅为生态科学教育提供了新思路，也有效激发了教师的教育创意，为后续科学教育实践注入了丰富灵感；“晶晶亮——幼儿视动整合游戏工作坊”由总部、校本部园、牡丹分园负责，在深度解读课程设计背景与教育逻辑基础上，让大家在趣味互动中体验视觉与动作如何密切配合，感悟视动整合游戏的教育价值；“跟着非遗玩起来——中华优秀传统文化教育工作坊”由望京分园和明光分部负责，通过了解以儿童为中心的传统文化教育研究成果，亲身体验漆画、扎染、京剧三大非遗项目，与会嘉宾在畅玩中理解中华优秀传统文化内涵，感受“儿童视角”下非遗教育的魅力；“探秘空中花园——幼儿自主游戏工作坊”由新校区园和龙樾分园负责，与会嘉宾通过自由探索“艺术长廊”“探险营”“探索角”三大游戏花园，在快乐的自主游戏中体验儿童在游戏中的情感与认知表达，并通过倾听与表征环节，进一步理解儿童行为背后的学习逻辑以及自主游戏与倾听对儿童发展的价值；“用音乐唤醒感官——托班音乐游戏工作坊”由珠海实幼负责，在详细阐释音乐与感官发展内在联系基础上，带领与会嘉宾亲身体验《描声舞》等音乐游戏，通过节奏律动与小组创编，深化对听觉、触觉等多感官协调发展的理解。

“探秘大自然——生态科学教育工作坊”

“晶晶亮——幼儿视动整合游戏工作坊”

“跟着非遗玩起来——中华优秀传统文化教育工作坊”

“探秘空中花园——幼儿自主游戏工作坊”

“用音乐唤醒感官——托班音乐游戏工作坊”

“南北双论坛”的接续举办，既是对幼儿园110载办园历程的回望与致敬，也是全体实幼人团结一致践行北师大“一体两翼”发展战略、深耕育人沃土、勇担育人使命的生动实践。